Exercice Et Cours Sur La Consommation Des Menages

compris qu’il existe des productions dont le but est de faire du profit et d’autre non Je sais reconnaître les 3 grands types d’organisations productives : entreprise, association, APU Je sais que la production s’effectue en transformant les consommations intermédiaires grâce au capital fixe et au travail Je sais que l’entreprise fait face à des dépenses appelés coûts et à des rentrées d’argent appelées recettes J’ai compris que le but de l’entreprise est de réaliser le maximum de profit Je sais

sein de la société. Ils recrutent des collaborateurs éventuels. Executive Summary : * Idée  Notre projet est de proposer des services d’une conciergerie d’entreprise. Ce service couvrirait plusieurs domaines allant d’une aide quotidienne (ménages, pressing, garde d’enfants, entretien de véhicules) à l’organisation de séjours (restaurants, tourisme, bien-être). * Opportunités Nos clients sont des entreprises de moins de 250 employés qui eux mêmes proposent nos services à leurs salariés

mouvements saisonniers (ou variations saisonnières) qui s’ajoutent à la tendance, et reflètent les variations à court terme de la variable (ici le trimestre) dues à des raisons climatiques (été pour les boissons sans alcool), des habitudes de consommations (Noël pour les jouets...). AUTEUR : KARINE PETIT 5 2. LA DÉTERMINATION DE LA TENDANCE (OU TREND) Il s’agit d’étudier une série chronologique, c’est à dire une série statistique à 2 variables dont l’une est le temps. Étudier la tendance

macroéconomie Introduction I- Qu'est ce que la macroéconomie ? L’analyse macroéconomique est omniprésente , dans le Monde actuel elle touche tous les aspect de la vie quotidienne des agents. Toutes décisions macroéconomique affecte les ménages. Ex: Les retraites , faire une réforme des retraites allonger la durée de cotisations des retraites touche aussi au niveau macroéconomique. II- Définition de la macroéconomie : La macroéconomie est la partie de la science économique qui à pour

Fondements, objectifs et instruments de la politique économique Au cours de l'histoire, l'État est souvent intervenu pour réguler l'économie. Son degré d'intervention en la matière a toujours fait l'objet de discussion doctrinale. Faut-il plus d'État ou moins d'État ? Le débat reste d'actualité. Les politiques menées par la puissance publique sont nombreuses mais doivent respecter les règles liées à l'intégration européenne. En effet, si l'appartenance à la zone euro constitue un avantage certain

Chiffre d’Affaire d’une entreprise à des données économiques Si on prend Carrefour (2ème mondiale) Biens fongibles : Pain, légumes… Biens semi-durables : Vêtements… Biens durables : Machine à laver C=aR+b , la consommation des ménages dépend des revenus des agents. Le revenu d’un ménage est composé du : * Salaires * Rémunérations (revenus d’un cadre, d’une profession libérales, d’un commerçant…) * Retraites * Aides sociales * Aide logement * RMI * RSA

Chapitre : POURCENTAGES Exercice 1 Un article augmente de 15%, puis baisse de 5%. On veut montrer qu’au final, l’article n’a pas augmenté de 10%. 1) Donner le coefficient multiplicateur de la hausse initiale de 15%. 2) Donner le coefficient multiplicateur de la baisse de 5%. 3) En déduire le coefficient multiplicateur total. 4) Quel est le pourcentage global de hausse de l’article ? 1ere ES D. Le FUR 1/ 51 Chapitre : POURCENTAGES Exercice 2 Dans un établissement scolaire, il y a 30%

DE 2D ET 2G DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE Commission Nationale des Programmes en Sciences économiques et sociales -1- Table des matières PREMIERE PARTIE : LA CONSOMMATION Chapitre 1: La consommation et l’épargne 1. Introduction 2. La consommation 2.1. Les différents types de consommation 2.2. Les déterminants de la consommation 3. L’épargne 3.1. Les motifs de l’épargne 3.2. Les formes de l’épargne 4. Les instruments de mesure 5. Synthèse 6. Questions de synthèse Chapitre 2 : Le marketing

Technologies de la Gestion Durée : 2 heures 30 Coefficient : 2 Les calculatrices ne sont pas autorisées Le candidat doit répondre à toutes les questions de la 1ère partie. 10 points Le candidat traitera au choix un seul des quatre exercices de la 2nde partie. 10 points Ce sujet comporte 8 pages numérotées de 1/8 à 8/8. La feuille Annexe page 8/8 est à remettre avec la copie d’examen. 13HGTGME1 Page 1/8 PREMIÈRE PARTIE Questions d’histoire 1) Justifiez l’affirmation

remontent jusqu’à l’estimation des facteurs de production. La premiere difficulté pour recenser le travail : faut-il compter en tete ou en heures ? Par exemple changer la retraite de 65 a 66 ans augmentera le nombre de travail qu’un individu va faire au cours de sa vie, même si le travail par tête ne changera pas. Karl Marx avait d’ailleurs soulevé la question de savoir si un ingénieur équivalait un ouvrier.. Jean Jaurès disait,  « le communisme, ce paradis lointain perdu dans la nuit des temps ». De plus