Exercice Diagramme D

d’unités non conformes, etc. Ces caractéristiques ne prennent qu’un nombre limité de valeurs, souvent des valeurs entières, ce sont des variables discrètes. Ce type de caractéristique est habituellement lié à des caractéristiques qualitatives. Exercice d’apprentissage no.2 (Source : Baillargeon (2004) p 14) II.2.2. Variation : causes spéciales et causes normales : Variabilité d'un produit : Afin d’utiliser efficacement des données provenant d'un procédé de fabrication, il est important de

1 Exercices - Partie 2 : Statistique Chapitre 4 : Série Statistique à 2 variables Exercice 1 : On tire deux nombres au hasard dans {-1,1}. On note X leur somme et Y leur produit. Trouver la loi conjointe de (X,Y). Exercice 2 : Le directeur d’une entreprise veut déterminer la relation entre le montant d’argent dépensé en publicité, et le total des ventes hebdomadaires d’un certain produit. Pour cela, il a relevé les données suivantes sur une période de 6 semaines. Montant X dépensé

 Diagramme  de  cas  d’utilisation   Questions  de  cours  :   1) Nous   pouvons   classifier   les   diagrammes   UML   en   deux   grandes   familles   de   diagrammes.   Quelles  sont  ces  familles  ?  Citez  un  exemple  de  diagramme  proposé  par  UML  par  famille.       2) Quels  sont  les  éléments  de  base  qui  composent  un  diagramme  de

ction Exercice 29 p 344 1) Les couples acide / base qui participent à cette réaction sont donc : CO2 , H 2O( aq) / HCO3 ( aq) H 3O  / H 2O(l ) Ce qui conduit à l’équation : CO2 , H 2O( aq)  H 2O(l )  HCO3 ( aq)  H 3O  On a donc : K A1  [ HCO3 ( aq) ] f .[ H 3O  ] f [CO2 , H 2O( aq) ] f [ HCO  3 ( aq) f d’où  log K A1   log [ HCO3 ( aq) ] f [CO2 , H 2O( aq) ] f  log[ H 3O  ] f Soit encore pK A1   log ] [CO2 , H 2O( aq) ] f  pH et donc pH  pK A1

TD en classe mardi 28/04/20Correction exercices 42, 45 et 49Exercice 42 p 395: L’atome de mercureOn dispose du diagramme de niveaux d’énergie de l’atome de mercure (ci-contre). Un atome de mercure passe du niveau d’énergie E1 au niveau d’énergie E3.a. Recopier le diagramme et indiquer sur celui-ci les états excités, l’état fondamental et l’état ionisé.1b. Représenter par une flèche la transition étudiée. Lors de cette transition, l’atome de mercure a-t-il émis ou absorbé un photon ?2c. Calculer la

activité principale UA= {alimentation, bâtiment, production, services, autres}Le tableau présent est un tableau de distribution en effectif. AALIMENTATIONBATIMENTPRODUCTIONSERVICESAUTRESTOTALEffectif13865335Fréquences 37,1%22,9%17,1%14,3%8,6%100%Exercice 2 Individu : un internaute client du site de vente en ligneOui, il y’a eu un échantillonnage qui a pour taille 60 Variable D qualitative ordinale : degré de satisfaction UD = {0,1,2,3} attention au codage !Card(UD) = 4Données : les données sont brutesTABLEAU

Ladder Diagram(LD) Function Bloc Diagram (F BD) Grafcet Sequential Function Chart (SFC) CEI 61131-3 1 Introduction Le « Ladder » (LD) est un langage graphique de programmation. Proche dans sa représentation graphique des schémas électriques, c’est un langage visuel très simple d’utilisation. Associé au « Function Block Diagram » (FBD) le ladder devient un langage complet de programmation. Un schéma « Ladder » est constitué de plusieurs réseaux. Chaque réseau possède une ligne d’alimentation

Interrogation Stats-Suites Première L Calculatrice autorisée Exercice 1 : Une grande entreprise étudie l’évolution de la proportion de femmes parmi ses salariés. On note u0 le nombre de femmes dans l’entreprise au 1er janvier 2007, et un le nombre de femmes dans l’entreprise au 1er janvier de l’année 2007+n. On note v0 le nombre total de salariés dans l’entreprise au 1er janvier 2007, et vn le nombre total de salariés dans l’entreprise au 1er janvier de l’année 2007+n. Le tableau

chaque grain de pollen déterminé, vous préciserez les exigences écologiques de l’espèce végétale (à l’aide de la fiche ressource) Faites de même avec les lames fabriquées à partir de votre propre extraction. Activité 2 : Réalisation d’un diagramme pollinique Les espèces végétales du quaternaire existant toujours, on peut savoir quelle espèce a produit le pollen récolté dans un sédiment. On isole ainsi les grains de pollen du sédiment, on les identifie et on calcule le pourcentage représenté

TD N° 1 : Diagramme des cas d’utilisations Par : Aounallah Jnifene L Questions de cours : 1) Nous pouvons classifier les diagrammes UML en deux grandes familles de diagrammes. Quelles sont ces familles ? Citez un exemple de diagramme proposé par UML par famille. 2) Quels sont les éléments de base qui composent un diagramme de cas d’utilisation ? 3) Quel intérêt avons--‐nous à construire un modèle de cas d’utilisation ? En quoi les cas d’utilisation sont utiles dans la modélisation d’un système