Épithète

composite ; l’auteur est légendaire et le texte et compo. A partir du VI, des groupes de Rhapsodes se forment. A Chios, un groupe homérides se disent descendants. 3) Les textes = écriture et oralité Les épithètes : les personnages sont quelifiés avec des épithètes de nature (oralité). Or ces épithètes dépendent de leur place dans le vers = hexamètre dactylique = organise le vers = quelifier le personnage. Ce sont des vers formulaires. Ces vers scandent le texte. On voit des scènes typiques dont le dérouleme

ou sa, on écrit : ses Si l'on peut remplacer par ce ou cet, cette, on écrit : ces Règle n°6 : Participe passé épithète en é ou infinitif en er Un infinitif peut remplacer un autre infinitif. Exemple : Le meuble décapé est ancien. Le meuble vendu est ancien. Il va décaper son meuble. Il va vendre son meuble. Règle : Il ne faut pas confondre le participe passé épithète en é avec l'infinitif en e.r. On reconnaît l'infinitif en e.r à ce qu'il peut être remplacé par l'infinitif d'un verbe

allaient de cour en cour pour réciter et chanter, s’accompagnant de la cithare, des poèmes à la gloire des héros. On y retrouve donc les chevilles propres à toutes les œuvres orales, celles qui permettent au conteur de mémoriser. Ainsi s’expliquent les épithètes homériques, ces qualificatifs récurrents qui sont affectés aux différents personnages et dont voici les plus célèbres : « le divin Ulysse, le rusé Ulysse, le noble Ulysse, Ulysse aux mille tours, Athéna aux yeux pers, aux bras blancs, la fille de

appositions s’accumulent et certaines se | |répondent, comme dans la description du cou, partie la plus fascinante pour Thérèse car la plus animale : " cou de | |taureau " et la plus forte : " large et court, gras et puissant ". Les deux épithètes coordonnées forment un parallélisme | |avec la coordination des apposées. Contrairement au frêle Camille, Laurent est solide par sa masse : " d'allure un peu | |lourde ", son assurance sereine : " tranquille "; ses formes remplies : " joues

trouve pas immédiatement une phrase d’attaque ? …Rédiger son devoir puis chercher …13-14 9 – Qu’est-ce qui me garantit que mes titres et sous-titres sont parlants ? …La pré­ sence dans les titres et sous-titres d’une épithète ou d’une apposition… 24-29 10 – Qu’est-ce qu’une épithète ? …Généralement, un adjectif qualificatif, c’est-à-dire ce que l’on adjoint à un nom ou à un pronom pour le qualifier …25 11 – Qu’est-ce qu’une apposition ? …Un procédé grammatical par lequel deux mots ou deux groupes

sont supérieures à la moyenne Synonyme:   volumineux  (un gros caillou)  | 2. d'une grande gravité [Remarque d'usage: épithète avant le nom]  (faire une grosse bêtise)  | 3. d'une intensité supérieure à la moyenne [Remarque d'usage: épithète avant le nom]  (avoir un gros appétit)  | 4. qui consomme en grande quantité (un produit quelconque) [Remarque d'usage: épithète avant le nom]  (un gros fumeur)  | 5. encombré d'un excès de poids Synonyme:   obèse  (un homme gros)  | 6. d'une

Les fonctions : Définition : C’est le rôle dans une phrase Fonction par rapport à un nom Fonction par rapport à un verbe 1-Complément du nom Ex : Le chien du voisin voisin Ct du N de chien 1- Sujet 2- Épithète : adj qui qualifie un nom Ex : Un chien mauve mauve épithète du nom chien 2- C.O.D Ex : Je mange une pomme c.o.d du verbe manger 3- En apposition à ne pas apprendre 3- C.O.I Ex : je parle a Sara 4- Attribut : 1- Il faut un verbe d’état 2- Il faut que

le convaincre de rester ? c) Quels sont les autres arguments qu’elle utilise dans les lignes 18 à 22? Ulysse est-il convaincu? 9. Pour quelle raison Calypso est-elle obligée de laisser partir Ulysse? À qui obéit-elle ? La langue d’Homère : les épithètes homériques 10. Relevez : a) deux mots ou expressions qui caractérisent la mer; b) une expression qui caractérise l’Aurore. c) Quelle image le narrateur donne-t-il des élé- ments ? Leçon U L’Odyssée est le récit du retour d’Ulysse qui, après la guerre

1 Éclaircissement Par suite de vos questions qui m’ont été envoyées sur la plate-forme, j’ai constaté que certains étudiants confondent-ils la fonction d’un élément dans un groupe bien déterminé dans une proposition ou dans une phrase avec la fonction de ce groupe lui-même. En principe, toute fonction dans la proposition (phrase simple) peut être assurée par un mot ou un groupe de mots, et parfois par une proposition toute entière quand il s'agit d'une phrase complexe

on met le verbe à l'infinitif, on retrouve se + verbe. Exemples: il s'est promené (se promener); il s'est arrêté (s'arrêter) II Les accords dans le Groupe Nominal Dans un GN, les accords dépendent du nom: le déterminant, les adjectifs épithètes ou les épithètes détachées (ou apposées) doivent être accordés au genre (masculin ou féminin) et au nombre du nom (singulier ou pluriel). III L’accord sujet-verbe  Le verbe doit être accordé avec le sujet. C’est la partie conjuguée de la forme verbale