Eloge De La Lecture

COMPTE RENDU Méthodologie du commentairetexte support : “la bicyclette”, RédaLire le manuel page 564-565: exemple de commentaire rédigé2) Puis lire la méthodologie page 566Mes impressions de lecture:-un objet du quotidien métamorphosé par la poésie, le regard du poète-lyrisme quasi romantique-vélo personnifié: un objet prosaïque devient poétique.-dramatisation, sorte d'apparition du "vélo"Faites un tableau à 3 colonnes pour valider vos impressions de lectureDéfinition: PROSE : "forme ordinaire du

encore « Monsieur ». Ensuite, il la submerge d’éloge et la flatte sur son physiques, suivant la lecture on se place à la place de D.J et l’on peut suivre son regarde en fonction de ses compliments, «  il l’examine », il veut arriver à ses fin et n’hésite pas à embrasser la main de Charlotte. Mais dans le cas présent elle va se défendre et refusé ses avance malgré la tentation qui pèse car D.J lui fait un éloge sur ses mains qui lui a semblé grotesque. Mais elle reste tenté par les phrase de D.J «  Je

Mouvements littéraires Vocabulaire première Discours rapporté La poésie Le roman Le théâtre L'apologue Les registres L'argumentation La narration - L' éloge des yeux - Le couple - La femme offre le monde au poète Introduction Paul Eluard, poète de la première moitié du XXème a été un des piliers du surréalisme qui s'intéresse à l'imaginaire, au rêve et à l'inconscient dans les années 1920.

du règne d’Henri II Les hommes du XVI appellent humanistes les profs des arts littéraux. L’étude des humanités c’est un courant de pensée fondé sur un rapport au savoir nouveau (retour critiques aux sources antiques et bibliques, on en fait des lectures personnelles). De plus on note un appétit de connaissance et désir d’encyclopédisme. « Les Hommes ne naissent pas Hommes, ils le deviennent »(Erasme) : proclamation de la dignité de l’homme (Pic de la Mirandole) A cet époque l’humanisme est un 

convaincre votre ami de la validité de vos sentiments. Devoir final : Questions sur texte : Scève, « Blason du sourcil » (DS sur table en temps limité). Iconographie : Portraits photographiques et portraits picturaux de Chopin, Rimbaud, Modigliani. Lectures cursives : |Flaubert, Trois contes ; |Rostand, Cyrano de Bergerac ; | |Maupassant, Boule de suif ; Une Vie ; |Aragon, Les Yeux d’Elsa ;

AVANT-PROPOS Ce livre du professeur remplit bien évidemment sa mission classique : proposer des corrigés pour les exercices proposés dans le manuel tant dans la partie Lectures que dans les parties Étude de la langue, Outils d’analyse et Méthodes vers le Bac. Mais son ambition dépasse cette traditionnelle mission : il propose aussi des « Pistes complémentaires » et « Prolongements » permettant d’enrichir les études proposées par le manuel. Ces éléments élargissent la liberté pédagogique du professeur

lieu les rendez-vous, pensant que Suzanne l'a trahi. Au travers de ce long monologue, Figaro philosophe. En étudiant sa composition, on mettra valeur le réquisitoire social ainsi que le rôle de la scène dans l'évolution du personnage de Figaro. Lecture Annonce du plan Etude : 1. La composition 1. Deux composantes Le monologue se présente comme un récit entrecoupé par des passages de discours qui interrompent la narration : -> " Je lui dirais… " -> présence d'un verbe introducteur

une double énonciation ( pour Britannicus et les spectateurs) mais aussi on pourrai déterminer une triple énonciation si on considère Néron. AXE DETAILLE DE LA LECTURE ANALYTIQUE : I. Le fonctionnement A. Mise en place et indication du dispositif scénique -1er réplique de Junie : avertissement de la présence de Néron -Eloge à Néron -Néron machiavélique et omniscient- « jamais absent » => Selon la mise en scène il peut être sur la scène ou pas. -double voir triple énonciation : nous

la dissertation nécessite deux compétences indispensables : la rigueur de l’argumentation et de sérieuses références littéraires. Celles-ci sont apportées par tous les textes étudiés dans l’année, par les lectures supplémentaires que font les élèves au-delà des lectures imposées et par les lectures personnelles. 2-LE COMMENTAIRE LITTERAIRE : Il consiste à dégager un sens au texte. C’est donc un travail d’interprétation et non de paraphrase (= redire avec d’autres mots ce que dit l’auteur). L’élève

amours. PRIDAMANT Vous m'en dites beaucoup. DORANTE J'en ai vu davantage. PRIDAMANT Vous essayez en vain de me donner courage. Mes soins et mes travaux verront sans aucun fruit Clore mes tristes jours d'une éternelle nuit. Lecture analytique : Le prologue Problématique : Quelle est la véritable fonction de cette scène fonction ? I. Une scène d’exposition a) Scène protatique • Schéma : 2 personnages amis (fréquent dans les pièces de théâtre) = ce qui permet de savoir