Egalité Liberté 18ème Siècle

parlementaire B) Une tendance à la réunion des pouvoirs. Aucune théorie n'a autant marqué l'histoire constitutionnelle que celle de la séparation des pouvoirs, qui aujourd'hui encore demeure fondamentale. L'origine de cette théorie remonte au 17ème siècle. Les premières traces se trouvent dans le Traité du gouvernement civil de Locke publié en 1690, mais surtout la séparation des pouvoirs est associée à la personne de Montesquieu et à son livre L'esprit des lois paru en 1748 et notamment à un passage

L’abolition de l’esclavage est quelque chose de rare jusqu’à l’époque contemporaine. Il y eu certes des mouvements localisés de soulèvement ou d’affranchissement mais rien de grande ampleur. On peut parler de l’abolition de l’esclavage à partir du 6ème siècle avant JC, l’archonte grec Solon instaura une loi, la seisakhtheia qui consiste en une libération des dettes mais seulement pour une catégorie restreinte de la population. Son but était de trouver une solution à la crise économique et sociale que subissait

cycle, et enseigne dans le master recherche « Histoire et théorie du politique ». Il publit de nombreuses oeuvres sur différents sujets, comme sur la social-démocratie avec en 1979 “La Social-démocratie ou le compromis”, sur le libéralisme au 18ème siècle avec (comme Freins, frontières et contrepoids. La séparation des pouvoirs dans le débat constitutionnel américain de 1787 en 1994), sur le gouvernement représentatif (comme Principes du gouvernement représentatif en 1995) et sur le débat en démocratie

Cyber communication et entente sociétale A. Analytique A.1. Les techniques A.2. Les sciences en causes B. Critique C. Thérapeutique 18ème siècle : la modernité apparaît et devient dominante, elle est conditionnée par 4 valeurs fondamentales     La rationalité (possibilité de tout calculer) Technicité (efficacité, utilité) Liberté (pensée libérale) Egalité (socialiste) Valeurs profondes Deux tendances critiques :  Une pensée antimoderne (réactionnaire) = La modernité détruit les valeurs

veille de l’examen. I) L’évolution des rapports de puissance dans le monde depuis 1850 On distingue 4 périodes : 1) 1850-1914 : L’Europe domine le monde. Elle est la première à connaître la révolution industrielle (dès la fin du 18ème siècle) et sa population commence à s’accroître du fait de son entrée dans la transition démographique. Par la négociation (protectorats) ou par la guerre, l’Europe, Royaume-Uni et France en tête, part à la conquête du monde à travers ses colonies dès

SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION Chapitre 1 : Les mutations de l'institution scolaire en France au cours du 20ème siècle Mutations de plusieurs ordres : - Démographiques : massification, allongement durée de vie scolaire. - Économiques : avec massification il fallait accueillir plus d'élèves, plus d'établissement, plus de personnel. Le poste « éducation » est devenu le premier poste budgétaire en France. - Mutations qualitatives et quantitatives : mutations entre les sexes (avant école destinée

les enfants jusqu'au 18eme siècle inclus ont étaient vu comme un fardeau , une charge que l'on regrette : Ex : Celui de la fille cadet de la contes de Grignan , elle a littéralement abandonner sa fille cadet a un couvent des l'âge de deux ans Jean Jacques Rousseau a abandonner ses 3 enfants L'amour d'affection pour leurs enfant n'a donc pas toujours exister , le changement des mentalités a eu lieu au cours du 19ème siècle , l'amour parental est apparu lors de ce siècle là ; cela s'explique

Le pouvoir ne se partage ps pr le bien du peuple 1. Le caractère absolue de la monarchie· le roi est titulaire de la souveraineté qui est par défi qui est absolue· Dégagé en France à partir des idées d’un juriste du 16ème siècle —>Jean Bodin ( a appuyé une oeuvre intitulé « les 6 Livres de la Républiques 1676)· « République » = l’Etat· Il définit la notion de souveraineté qui est tjs absolue · Les juristes ne faisaient que d’énumérer les diff pouvoirs du roi

d’apogée  hégémonie française en Europe au 17ème siècle sous le règne du roi louis 14. Aux yeux des étrangers, la France monarchique apparaissait particulièrement forte, cela ne dure qu’un temps. Le milieu du 18ème siècle, des fissures apparaissent, on parle de crise de l’ancien régime. 2 points importants : ceux qui constitue le cœur de l’ancien régime, l’absolutisme la crise de l’ancien régime ce qui se passe après le milieu du 18ème siècle. Section 1 : l’absolutisme au cœur de l’ancien

 I) Les inégalités hommes- femmes au cours de l’histoire. a) Au XVIII ème siècle. b) Au XIX ème siècle. c) Au XX ème siècle. II) La place des femmes dans la vie de nos jours en France. a) Éducation. b) Travail, chômage, salaire et emploi. c) Vie politique. d) Vie quotidienne. III) Constat des inégalités hommes - femmes au niveau mondial. a) L’éducation dans le monde b) Les femmes puissantes au niveau mondial. c) Comparaison entre les pays.