Efficacité De L Argumentation

la performance  Efficacité et Efficience  Système d’évaluation de la performance d’une entreprise  Indicateurs de performance  Evolution du système d’évaluation F.KAMAL - 4 Performance  Une entreprise est dite performante si et seulement si elle est efficace et efficiente  Elle est efficace si elle atteint tous ses objectifs ; elle est dite efficiente si elle utilise les moyens adéquats aux moindre coûts. Performance = Efficacité + Efficience F.KAMAL - 5 Efficacité ➜ L’efficacité

en France ? proposé par Joseph Hadjian 1ES 4/10/08 DISSERTATION APPUYEE SUR UN DOSSIER DOCUMENTAIRE Il est demandé au candidat : - de répondre à la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet ; - de construire une argumentation à partir d'une problématique qu'il devra élaborer ; - de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier ; - de rédiger en utilisant le vocabulaire économique et social

Il y a une audience large à un coût relativement faible. Mais malheureusement il y a une faible possibilité de ciblage.          Ensuite, sur le même support que l'affiche, nous avons la presse.. C'est une diffusion plus globale et aussi une argumentation écrite.          Par la suite, nous avons la radio: qui est un service. C'est un média pratique car il y a une possibilité de ciblage selon le type d'auditeur et aussi selon l'horaire de diffusion. Mais en revanche c'est à un coût très élevé et

souvent un correcteur) de la qualité de votre réponse à  la question posée. Si vous ne le faisiez pas, vous auriez une suite d'arguments, mais pas une argumentation.  On va d'abord voir ce que signifie l'expression "construction de l'argumentation", puis les règles qui peuvent vous guider dans cette construction.  Que signifie "construire une argumentation" ? 0[0] Vous avez sans doute deviné qu'il s'agit ici de construire ce que l'on appelle souvent le plan. "Faire le plan" est une tâche dont tous

justifie et défend les passions face aux bonheurs irréels promis par les moralistes et les religieux de son temps. Dans une œuvre de fiction, l’auteur peut s’opposer à une thèse et au personnage qui la défend ; par l’écriture, en lui accordant une argumentation moins bien construite ; ou en lui donnant tort dans la suite de l’histoire. Ainsi la littérature peut avoir pour rôle de faire réfléchir, dénoncer, critiquer et réfuter. Mais pour que ce rôle soit constructif, il faut qu’en contrepartie elle

est contredit par cette accusation ainsi que la vision du mariage. Son discours remet ainsi en question la logique des lois, qui lui est énoncé avec un certain langage qui en permet son efficacité. La persévérance dans les propos que Polly Baker tient dans son discours a un rôle majeure dans son argumentation. D'abord, elle montre un certain respect en vers les personnes a qui elle s'adressent grâce a l'utilisation de plusieurs formules de politesses tel que « Permettez moi » ou encore « Je nous

que l’oralité est en péril dans ce monde moderne. Dans notre argumentation nous tenterons par des exemples pris dans la vie quotidienne de justifier ce point de vue. 2 – DEVELOPPEMENT :( Arguments et exemples) . THESE DE L’AUTEUR : De nos jours les multiples progrès de la communication menacent le système de l’oralité ARGUMENT 1 : L’écriture s’est montrée plus efficace dans la conservation de notre passé. Face à son efficacité l’oralité avait été fortement ébranlée. Exemples : Les

* Se concentrer sur les rubriques essentielles du poste pour attirer vraiment la cible. * Ne pas bloquer les candidatures avec un salaire ou une expérience rigide. * Indiquer le lieu de travail. 2 – Le choix des supports Support | Efficacité | Rapidité | Coût | | | | | 3 – Evaluation des candidats a- les évaluations Cette évaluation est d’abord faite par rapport aux éléments reçus par le candidat. Ensuite, ce premier trie va servir à ventiler les candidats en 3 catégories

et thèmes visés au travers de ces prochaines lectures. Compétences visées Les compétences visées par la rédaction d’une fiche de lecture sont : Synthèse Rédaction Mémorisation Discernement Hiérarchisation Argumentation Organisation Anticipation Planification Efficacité Rapidité Autonomie Métacognition Grille de présentation de la fiche de lecture NOM : Prénom : FICHE DE LECTURE N°……. 1. REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES Titre Spécifier le titre

convaincre, de justifier une idée émise par l’émetteur du message Les différents arguments Objectifs D’autorité Consiste à s’appuyer sur la réputation socialement affirmée d’une autre personne, d’un auteur, d’un spécialiste pour conforter sa propre argumentation. Ex. : « Ce procédé est le meilleur : le leader du marché l’utilise » D’analogie Consiste à trouver des situations analogues acceptées par l’auditoire, grâce à des illustrations ou des métaphores. Ex. : « Ecoutez…tout le monde peut réussir, j’ai