Education Technique Et Humanisme

et du monde. Ces changements de perspectives ont des conséquences sur les productions littéraires et artistiques. On assiste à un véritable renouveau de la peinture, l’architecture et la sculpture. Tout cela a été rendu possible par des progrès techniques et scientifiques : les sciences et en particulier l’astronomie ont changé la vision du monde, avec par exemple l’idée d’un univers infini. L’héliocentrisme de Copernic et l’expérience que la terre est ronde bouleversent les conceptions chrétiennes

HUMANISME ET RENAISSANCE Introduction Š Automne du Moyen-Âge ou printemps des Temps modernes ? • Après deux siècles de crise (peste, guerre, famine), l’Europe renoue, dès le XVème siècle, avec la stabilité et la prospérité. Dès lors, l’Humanisme et la Renaissance, deux mouvements culturels voient le jour : ils renouvellent la pensée et placent l’homme au centre du monde. Mais le renouvellement ne se limite pas qu’aux lettres et aux arts. Les Européens découvrent de nouvelles terres, les colonisent

Intro: La Renaissance, entre autres bouleversements scientifiques, astronomiques, géographiques… voit naître un mouvement culturel de premier plan : l’Humanisme. Humanisme qui considère, après bien des années pendant lesquelles l’enseignement a été dirigé par les sophistes et autre ‘‘sorbonnardes’’ qu’une véritable éducation riche et multiple est nécessaire à l’assénement de ce nouvel Homme tant attendu. C’est ce qu’évoque Rabelais dans quelques chapitres de son œuvre majeure, Gargantua

Duomo. Infographie : pendant cent vingt-cinq ans, il reste à ciel ouvert. L’architecte Filippo Brunelleschi le coiffe d’une coupole dont le secret de construction reste un mystère. 03 min 07 s L’architecte Massimo Ricci, cherche à retrouver les techniques de Brunelleschi. 04 min 34 s L’intérieur de la coupole. Les travaux ont duré seize ans. 04 min 49 s Dario Cecchini, restaurateur. La Renaissance développe des goûts inédits : association sucré-salé, nouveaux aromates… 06 min 13 s Le palais Médicis

modernisme. | |8 |Sens du matériel, actions stratégiques, puissance, carrière, argent, pouvoir. | |9 |Bilan, universel, synthèses, altruisme, humanisme, idéaux, collectivités. |   Tableau de l’inclusion proportionnelle en % : Cases 2, 6 = affectif. Cases 3, 6, 9 = activités artistiques. Cases 4, 8 = travail, réussite matérielle. Cases 7, 9 =

des Idées Moyen Age- 17ème siècle Aspect politique, Aspect socio-économique, Aspect culturel Littérature chevaleresque, Littérature courtoise, Littérature satirique  Art roman, Art gothique Humanisme et Réforme, Les poètes de la Pléiade L’art de la Renaissance La peinture (Amélioration des techniques de peinture, Renouvellement des thèmes, peintres de la Renaissance) S1M6 : Les grands mythes Définitions et aspects du mythe Textes majeurs où la figure du mythe s'est déployée Les mythes

des Idées Moyen Age- 17ème siècle Aspect politique, Aspect socio-économique, Aspect culturel Littérature chevaleresque, Littérature courtoise, Littérature satirique  Art roman, Art gothique Humanisme et Réforme, Les poètes de la Pléiade L’art de la Renaissance La peinture (Amélioration des techniques de peinture, Renouvellement des thèmes, peintres de la Renaissance) S1M6 : Les grands mythes Définitions et aspects du mythe Textes majeurs où la figure du mythe s'est déployée Les mythes

débouchent, en Angleterre, en Amérique et en France, sur la définition de nouveaux droits naturels et sur une séparation des pouvoirspolitiques. À ces valeurs s'ajoutent le goût de la Nature et le culte la raison. « Aujourd’hui nous recevons trois éducations différentes ou contraires : celles de nos pères, celles de nos maîtres, celle du monde. Ce qu’on nous dit dans la dernière renverse toutes les idées des premières. » Montesquieu5 II : Le mouvement des Lumières tire son nom de la volonté des

Renaudet (= enseignant universitaire des Lettres ayant soutenu une thèse : Pré-réforme et humanisme à Paris à l'époque des premières guerres d’Italie). Le mot « humaniste » (1539) provient du latin humanista et désigne alors l’enseignement et l’étudiant des Lettres grecques et latines, des studia humanitaris (on appelle « humanités » les classes consacrées à l’étude des Lettres antiques). En 1765, « Humanisme » apparaît dans le sens d’amour général de l’humanité. Malencontreusement cette identification

Humanisme et Renaissance humanus = instruit +cultivé —> intellectuels du XV° et XVI° siècle qui mettent au centre de leurs études l'Homme et la lecture des textes antiques. Renaissance = renouveau culturel artistique en Italie puis en Europe, aussi au XV° et XVI° siècle. I) L'humanisme 1. La révolution humaniste a. L'Homme au centre du monde b. Un esprit scientifique 2. La diffusion de l'humanisme en Europe a. Mettre le savoir à la portée de tous b. Les méthodes d'étude c. Grand