Ecjs Télévision Et Politique

ECJS 2011 Sommaire Introduction I- L'Aspect Social  La Culture Club  Le Football dans les Médias  Le Football Omniprésent II- Le Pouvoir Economique  L’Argent dans le Football  Impact sur les Régions Hôtes III- Le Pouvoir Politique  Le Football, un Moyen de Propagande  Symbole de relations Internationales Conclusion 1 Introduction Au soir de la finale de la coupe du Monde 2010, plus d’un sixième de la population a regardé le match Espagne-Pays Bas. Soit 1 milliard de téléspectateurs

ECJS : séance du 31/01/2007 – classe des 1 MMPJ/PEIN Thème : LES MEDIAS INFLUENCENT-ILS NOTRE OPINION ? Document 1 : Le point de vue des médias étrangers sur les émeutes de novembre 2005 "Echec de l'intégration à la française", "Intifada à Paris", "guerre civile en France"... Sur Internet, les éditorialistes étrangers rivalisent de titres chocs pour décrire les émeutes. Mark Steyn, chroniqueur du Chicago Sun-Times, titre : "Réveille-toi Europe, tu as une guerre entre tes mains" ; tandis

consacrées par la loi du 18 décembre 1998, assurent une présence judiciaire dans une commune ou un quartier sensible. * Les solutions paraissent cependant difficiles à élaborer. Il est en effet nécessaire de rechercher un équilibre pour les politiques de sécurité afin d’empêcher la désertion de l’espace public sans pour autant instaurer un contrôle permanent. * Les pouvoirs publics semblent conscients de cette difficulté : en septembre 1999, lors d’une rencontre qui avait pour thème le

ECJS partie oral Introduction : -Depuis décembre 2010 : Printemps Arabe =  un ensemble de manifestations populaires d’importance inégale qui se produisent dans de nombreux pays du monde arabe . -Printemps arabe fait référence au « Printemps des peuples » de 1848 auquel il a été comparé . - commencé le 17 décembre 2010 par la révolution en Tunisie qui a conduit Zine el-Abidine Ben Ali à quitter le pouvoir . D’autres peuples ont aussi suivi le mouvement comme en Egypte ,ce qui provoque

Lycée Henri Matisse ECJS 1S5 Vincent Barthe Cindy Croset Sommaire Introduction I- Les médias dans une démocratie : la France.......................3 A) L’histoire des médias B) La diversité des médias II- Le rôle des médias dans différents régimes........................6 A) Médias privés et médias publics 1- Les médias publics

Dossier ECJS  EGALITE HOMMES / FEMMES Sommaire : Introduction………………………………………………………………………p2 I- Les lois : a) La politique…………………………………………………………….p3 b) Le travail……………………………………………………………..p4-5 c) Le social………………………………………………………………….p6 II- La vie active : a) Les femmes dans la politique……………………………..........p7 b) Les femmes dans le travail ……………………………………...p8 c) Les femmes dans l’éducation…………………………………...p9 III- La

Aubry, c'est se "moquer du monde" que d'ajouter ce type de contrôle, alors que les effectifs de la police sont en baisse. "Ce ne sera jamais que le vingt-troisième texte sorti par le gouvernement sur la sécurité [depuis 2002]. http://www.lemonde.fr/politique/article/2009/11/04/un-couvre-feu-pour-les-delinquants-de-moins-de-13-ans-largement-juge-inapplicable_1262512_823448.html voila de quoi faire diminuer le chomage ,car il va falloir du personnel policier sur la voie publique la nuit venue,un seul

ECJS : Le citoyen et la loi Exemple : La loi Evin MALLETT Jack VERDEL Tristan RICHARD—DERRIPS Damien •~ SOMMAIRE ~• I : La loi Evin 1) Le contexte de la loi 2) Les débats autour de la loi II : En quoi consiste la loi Evin ? 1) Ses sanctions 2) Son efficacité III : Bilan et alternatives à l’alcool et au tabagisme 1) Les alternatives à la cigarette et l’alcool 2) Les limites de la loi Evin I) La loi Evin Le contexte de la loi A l’origine d’une telle loi, en 1989, un constat inquiétant

moi, plus tard je veux être footballeur». Mouss veut dire par là que l’école ne va strictement rien lui apporter, qu’il est là parce qu’il y est obligé comme beaucoup d’autres. Etant donné qu’on parle de loi ce dernier argument est donc de type politique ou juridique. Mais si on parlait plus d’un argument socio-psychologique on dira que le collège et, donc, la 3ème est en plein dans l’adolescence, qui est une période de la vie où l’enfant entre en puberté pour ressortir en adulte. Le collège est

Ecjs Introduction: Dès 1619, Les premiers Noirs sont importés comme main d’œuvre pour travailler dans la colonie britannique de Virginie. Un siècle après, l’esclavage, devient une réalité pour les colonies du Sud qui privent les Noirs de leurs droits, et en faisant des esclaves à vie et héréditairement. les arrivées d’esclaves sont massives. En effet, le besoin de main d’œuvre est important dans les champs de coton du Sud car les ETATS-UNIS était les principaux fournisseurs des industries