Ecjs Les Média

juridique et sociale Séries générales Nouveau programme applicable à compter de l’année scolaire 2000 - 2001 PRINCIPES GÉNÉRAUX Au sein du dispositif de rénovation des lycées, la création d’un enseignement d’éducation civique, juridique et sociale (ECJS) dans chacune des trois classes de seconde, première et terminale des lycées d’enseignement général et technologique, ainsi que dans les lycées professionnels, constitue une des principales innovations. Le nombre d’heures qui lui est globalement accordé

aux élèves que les thématiques du développement durable sont l’occasion de multiples débats de sociétés, à toutes les échelles, du global au local (voire familial), quant à la mise en application des principes globaux. Éventuellement poursuivis en ECJS (ou en TPE en classe de 1re), ces débats évitent une présentation figée et schématique (les «  pro  », les « contre ») pour laisser les élèves libres de leur recherche d’arguments, voire d’autres documents. – En complément de l’étude de cas et de sa

2012 Directeur de la publication : Pascal Charvet Directrice adjointe de la publication : Marie-Claude Gusto Sommaire Entrer au lycée Le calendrier de l'orientation de la classe de 3e p. 2 p. 2 p. 4 SERVICES CENTRAUX Éditions Direction Cross-Média : Isabelle Dussouet, Arielle Girot, Michel Muller Rédactrice en chef : Laurence Congy Correction : Valérie Doineau La voie générale et technologique La 2de générale et technologique Les bacs généraux et technologiques Ressources documentaires

manuelles les plus simples, mais des gens qui ont un niveau d'étude, et qui ont besoin de formations supplémentaires pour pouvoir s'insérer » 73 KERVELLA.B, op. cit. Années de reconstruction nationale après la deuxième guerre mondiale (1945/1975) 75 ECJS, Classe de seconde, Thème Citoyenneté et intégration. 74 Annouar AYACHI Thèse de doctorat en sciences de l’éducation ULP 2008 © 71 Il peut alors être pertinent de se demander si les mesures actuelles sont adaptées aux changements structurels

la vitesse de propagation d’ondes vibratoires dans les roches. L’utilisation de la vidéo de cette manipulation sera alors utile. À l’inverse, elle pourra servir de guide technique pour la manipulation elle-même. Les vidéos d’actualités issues des médias ou d’archives : ces courts « articles » sont précieux pour mettre en place un questionnement, lancer un débat ou apporter des éléments d’explication. À titre d’exemple, la vidéo « Les nitrates dans l’eau » qui fait état de la pollution des eaux par