Echauffement Gym

2 Exemple en lycée Reprise du travail de collège (poids de corps et initiation aux exercices de musculation types) Travail avec des barres et des haltères Travail avec des appareils spécifiques (pas obligatoire) 3. Savoir s’échauffer 3.1 Echauffement articulaire Haut du corps Matériel : manche à balai ou bâton - développé à l’horizontale : 15 répétitions - développé vertical devant : 15 répétitions - développé vertical derrière : 15 répétitions - élévation frontale (de bas en haut)

professionnalisation. La manière de définir les enseignants d’EPS en est la preuve. Ils sont souvent mal identifiés par les différents acteurs (parents, élèves, enseignants des autres disciplines, hommes politiques…) et envisagés soit en tant que « prof de gym » ou « prof de sport »42. Ainsi, cette discipline et ses enseignants sont, dans les représentations les plus communes et les débats professionnels, marqués par une certaine hétérogénéité. Elle trouve son origine dans la diversité et l’évolution des

l’interview nous expliqua alors que très peu de personnes en France vivaient de la gym. Ce n’est pas un sport où l’on devient professionnel comme le foot ou le basket, « Même pour les JO on gagne pas grand chose », ajouta Cassie. En ce qui concerne leur reconversion, Laetitia nous confia qu’elle ferait surement de la danse après les JO, du moins qu’elle ne ferait plus que ça. Cassie quant à elle continuera peut-être la gym dans son club à Lyon. Elles ne savent pas encore pour l’instant.

formation de pasteur il opta pour une activité sans violence où l’esprit d’équipe et la précision seraient dominants. Au départ la cible fut placée à terre, mais il leur était trop facile de défendre. Ainsi la cible fut accrochée à 3,05 m sur les barres de gym suédoises. Page 21/95 Licence 1 STAPS LES 5 REGLES FONDAMENTALES Le 1er règlement de Basket-ball comportait 13 règles sur différents points (durée, résultat, statut du ballon…), mais principalement 5 règles fondamentales et fondatrices :

complet. Dans la pédagogie analytique : Quelle quantité de répétition pour qu’il ai une stabilisation de l’élément travaillé. La pédagogie globale : En tennis, elle est fausse, car le style est l’appropriation personnelle de la technique. Alors quant gym le style est évalué. Il faut que le sens d’apprentissage d’une forme soit bien centré sur l’accès à la performance. Modèle auto-adaptatif : qui se déroule d’un aménagement du milieu. Peut être utilise par les deux théories précédentes.

les armes et tout autre équipement. Le sport, la gymnastique et tout autre pratique n’étant pas considérée comme indispensable devint ainsi futile. Ce furent les Romains qui s’opposèrent à l’introduction des mœurs grecs et plus particulièrement à la gym, car elle était vue comme une distraction. Il y eu donc une détérioration du sport à partir du 5ème siècle avant Jésus-Christ en raison également des guerres et de l’invasion romaine, ce qui entraîna plus tard à une abolition des jeux 6.15

scolaire. Revue Fr de péda n°89 1989. « L’orthodoxie scolaire » qui met en lumière le « dilemme spécificité / homomorphisme »L’identité de l’EP serait plurielle M. HERR Identité de l’EP au 20è 1993. : -scolaire (cours, AS, éval, TO)-culturelle (contenus, gym, APS, apsa, obj, didq, formation, syndicats.)-Conceptuelle (idée que l’on se fait d l’EP.)-les pratiques qui la fondent (choix taches proposées, péda, matériel.)« L’identité n’est jamais installée, jamais achevée... » (Erikson, Adolescence et crise

et C VIVIER, La santé dans l’histoire de l’EP. Analyse des conceptions de la normalité à travers la méthode de P. SEURIN, in l'EP au XXème siècle, Approches historique et culturelle…) peut être atteint en s’appuyant sur 3 formes de gymnastique : la gym construite, fonctionnelle et fonctionnelle à forme sportive. L’éclectisme, conçu comme « mélange des techniques » est condamné au profit « d’une unité de doctrine » permise par un « programme d’ensemble permettant d’agir avec méthode sur le plan national »(P

d’acquisition. C’est ce qui a motivé Frédéric et les éducateurs du CAJ à me faire revenir pour cette fois-ci 10 jours, où j’ai mis en place de la marche douce (pour que même les plus en difficultés puissent sortir), de la randonnée, du parcours moteur, de la gym douce, de la zumba et j’ai pu accompagner sur les deux sports qui ont été ajouté entre temps par le directeur, le tennis et la natation. Deux semaines bien chargées finalement, mais qui ont permis l’adhésion de 100% des adultes à la pratique de sports

fonctionnement corporel dans la vie de tous les jours. Sa démarche est plus concrète que celle du psychologue. | | Le kinésithérapeute : il peut apprendre à respirer, se relaxer, prendre conscience de son corps. | | Mais aussi, le professeur de gym douce, d’aquagym, de danse africaine ou de danse du ventre peuvent aider dans une démarche similaire. | | | | On ne peut pas comprendre l'obésité sans comprendre comment fonctionne le système de gestion de l'énergie du corps humain.Ce système