Dossier Des Pratiques Professionnelles La Relation éducative

DOSSIER DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES (DC5) STAGE DU 2 JUIN 2014 AU 22 NOVEMBRE 2014 DANS UNE L'ASSOCIATION AU DOMICILE FORMATION Présentation de la structure : Je suis accueillie dans une association pour réaliser mon stage au domicile des personnes. Cette association fut créée en 1945, ses objectifs de l'époque étaient : -d'aider les familles dans les tâches de la vie quotidienne, dans un milieu rural. -et de créer des emplois

et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de ce Livret 2, il est nécessaire : de lire attentivement la notice d’accompagnement spécifique au diplôme que vous visez, de consulter attentivement le référentiel professionnel correspondant au diplôme que vous visez. Ils constituent pour vous 2 documents de travail indispensables afin

formation pratique du DECESF, je suis actuellement en contrat d’apprentissage au sein d’un centre communal d’action social. Cette structure est pour moi un atout afin de développer mes compétences acquises lors du Brevet de Technicien Supérieur. Cette structure me permet de découvrir chaque volet du métier de CESF, dans les domaines de la vie quotidienne (tels que le logement, l’alimentation-santé, le budget, la consommation, le surendettement,

fonctions d’animateur en accueils collectifs de mineurs. Vous trouverez ci-dessous : Q Les informations utiles pour que votre parcours de formation se déroule dans les meilleures conditions ; Q Le certificat à faire remplir et valider lors du stage pratique. Votre nom : LAURENT Numéro d’inscription : 354197-XFUB Votre prénom : Benjamin Ce livret permet de suivre les étapes de votre formation L’ensemble des certificats de sessions ou de stages seront intégrés à votre livret de formation. Vous

Quelles pratiques imaginer ou redécouvrir dans le cadre de l'accueil de jeunes en difficulté ? Dans le film de John Smith, Esprits rebelles, Michelle Pfeiffer enseigne dans un collège à des jeunes difficiles. Pour les apprivoiser, elle les gratifie avec des barres de chocolat. Et ça marche. Si vous avez été confrontés à des jeunes en difficulté, vous avez tout de suite compris qu’il s’agit d’un scénario puéril qui fait appel à une psychologie primaire. Il est donc clair que les formules magiques

Isabelle SABRAN Stage de 3ème année effectué dans un Centre d’Action Educative – (Protection Judiciaire de la Jeunesse) Ville de Béziers 1. Repérage Institutionnel du Centre d’Action Educative (CAE) A) Les Missions du CAE Un CAE est un service de la Protection Judiciaire de la Jeunesse, qui est elle-même une des directions du Ministère de la Justice. A Béziers, il est divisé en 2 UEMO (Unité Educative en Milieu Ouvert) qui se répartissent, sur le territoire, les prises en charge

Maître de stage : Mr THIEURMEL Hubert Tuteurs : Mme BENADET Marie-Christine Formateur référent du stage : IFSI QUIMPER CORNOUAILLE - NOVEMBRE 2009 2 Composition de l’équipe Médecin Cadre de santé Infirmières Aides soignantes ASH CAE Autres professionnels -aide- hôtelière -kinésithérapeute -aide- kiné -personnel de ménage Effectif (jour et nuit) 2 1 16 16 5 2 2 1 1 2 Horaires de l’équipe infirmière Matin : 6h45-14h30 Journée : 8h-15h45, 9h-16h45, 11h-18h45 Soir : 13h30-21h15 Nuit : 21h-7h Horaires

et d’un FOYER D’HEBERGEMENT (pour les Travailleurs Handicapés de l’ESAT). Les Etablissements de l’Envol sont équipés d’installations et de matériels spécifiques et performants pour la mise en place de l’accompagnement et d’activités ludiques et éducatives basées sur le bien-être, sur les stimulations sensorielles et motrices : - chambres avec des lits adaptés (lits médicalisés, barrières de sécurité.. ), - système de transfert (disque de transfert, planche de

d’Etat d’Educateur Spécialisé IMF - Institut Méditerranéen de Formation et de Recherche en Travail Social 16 rue Ferdinand Rey - 13244 MARSEILLE Cedex 1 Fragments éducatifs du bas de l'immeuble Recherche qualitative sur les lieux et pratiques de la prévention spécialisée dans une cité HLM classée ZUS daniel maffiolo 2006 Une Nation qui tolère des quartiers de taudis, les égouts à ciel ouvert, les classes surpeuplées, et qui ose châtier les jeunes délinquants, me fait

en sion ins ti tu tion nelle et relatio nn elle d e la fo rmatio n Modul e En vironn ement de la fo rmation Modul es Complˇ m enta ire s s ur fi nance me nt spˇc if ique Groupe dÕAnalyses de la pratique prof essionnelle (G APP Atelier d'ˇ criture Ecriture professionnelle Rˇdaction du mˇ moire IPF Travail coopˇ ratif Productions pˇd agogiques et de projets de formation Modul e Prise de resp onsab ilit ˇ Modul e E v aluation Modul e D idactique et app rentis