Doc Francais Caricature

viennent de la RAISON, ce qui amène la connaissance. MINORITES  MAJORITES. CHAPITRE 4 VOIR AU DESSUS  TOUT LES CONCEPTS ET DEFINITIONS. CHAPITRE 5 VOIR LES NOTES DE COURS ET DOSSIERS POUR LES CARICATURES, TEXTES. L’impérialisme napoléonien. L’empire de Napoléon (1805-1815) Il avait une perspective de réconcilier et donc il faut un coup d’état. Sa révolution est-elle libérale ? OUI NON Révolution

http://www.icc-ccs.org/piracy-reportingcentre/imb-live-piracy-map : un observatoire de la piraterie maritime. • http://www.lboro.ac.uk/gawc/ : le site du GaWC (Globalization and World Cities Research Network). • http://geoconfluences.enslyon.fr/doc/typespace/urb1/Metrop.htm : plusieurs articles sur les villes dans la mondialisation. Films • COLLECTIF, Métropoles en mutation, CNDP, 2000. • FINCHER D., The social network, 2010. • GALLET A., ODIOT A., Zambie, à qui profite le cuivre ?, Yami

GEOGRAPHIE - SUJET N°3 - ETUDE D’ENSEMBLE DOC. L’ESPACE MED., ESPACE DE FRACTURE OU ZONE DE CONTACT NORD/SUD ? Première partie : Analyse de l’ensemble documentaire 1. La Méditerranée est le lieu d’une « rencontre de civilisations » c’est-à-dire qu’elle met en contact des aires linguistiques, religieuses et culturelles. Sur la rive Nord de la Méditerranée, les langues sont d’origine indo-européenne (comme les langues romanes dérivées du latin comme l’italien, le français ou le roumain, ou bien slaves tels

Français : parcours 1 : Initiation à la poésie Partie 1 : intro générale à la poésie A) La poésie, un moyen de communication à part entière Communication : pour moi c’est égal à la transmission d’un message A.1. Le modèle de Shannon et Weaver Ce modèle date de 1949. Les éléments présents sur le schéma sont nécessaires. Message : contenu Code : façon dont le message est transmit (verbal ou non, langue,..) Encodage : décision du message Décodage : reformulation du message Bruit :

Le Maghreb colonial /PMO_013.doc INALCO 2003-2004 PLAN DU DOCUMENT COURS n° 1 Présentation générale L’histoire contemporaine et le Maghreb - Le travail bibliographique Le Maghreb pré-colonial La berbérité - Le XIXe siècle, le temps de la colonisation mondiale - Le Maghreb et la crise de l’ Empire ottoman Les idéologies coloniales, les premières résistances anti-coloniales La conquête de l’ Algérie Les populations de l’ Algérie, Musulmans, Juifs et Européens Tunisie, les premiers temps de

SEANCE n°1 AVANT LA REVOLUTION INDUSTRIELLE DOC 1 : Marshall Sahlins, Age de pierre, âge d'abondance, Gallimard, 1976 Si l'économie est la science morose, l'étude des économies de chasse et de collecte devrait en être la branche la plus avancée, l'étude des économies de chasse et de collecte devrait en être la branche la plus avancée. On admet couramment que la vie au paléolithique était dure ; nos manuels s'efforcent de perpétuer un sentiment de fatalité menaçante, au point qu'on en vient à se

politique : Madame de Staël n’hésite pas à couper la parole, comme s’il s’agissait d’une prise de pouvoir. 0187 C01 – 2/16 Quatrième paragraphe : faire de la conversation un art exclusivement féminin, c’est rabaisser et la femme et la conversation. La caricature est facile : la femme est présentée comme une pure bavarde ou une muette. Cinquième paragraphe : conversation et silence. Une vraie conversation, c’est aussi du silence, des idées qui ne passent pas par des mots, mais par le corps (regards). On

Organisations professionnelles et associations diverses : CCI, associations de consommateurs (INC, 60 millions de consommateurs) • Organes de presse, plutôt écrite (papier ou numérique) MOCI (Moniteur du Commerce International, publié par le CFCE, Centre Français du Commerce Extérieur) Les Echos Capital LSA Usine Nouvelle L’Entreprise RCA Champ’éco • Annuaires : KOMPASS (répertorie toutes les entreprises) • Les banques de données Les études documentaires permettent de faire le point sur les connaissances

que chacun lira ou complètera à sa guise. Pour commencer, deux lectures d’image (faire une recherche au CDI ou sur le web pour retrouver les tableaux) : Tableau 1 : François GERARD (1770-1837), Napoléon Ier, empereur des Français , 1805, château de Versailles, huile sur toile, 2,25 x. 1,47 m. Commandé à Gérard en 1805 pour l'hôtel du ministre des Relations extérieures, ce tableau représentant Napoléon en "grand habillement" du Sacre (couronne, sceptre, main de

parlementaire. Outre les libertés démocratiques qu'elle installe en France pour la première fois de son histoire, la IIIe République a su construire un consensus national autour de quelques valeurs fondamentales, destinées à unir les Français. Elle diffuse ses valeurs par différents vecteurs. 1) La construction du modèle républicain : l’affirmation des libertés fondamentales p. 158-159 La république est une démocratie associée au