Divertir Ou Faire Réfléchir

voudrait dire que l’écrivain n’est là que pour nous ensorceler ou nous faire rêver ? On peut penser que c’est sa fonction de nous faire oublier le quotidien qui est parfois difficile. Mais est ce que ce n’est que ça un écrivain ? Ne doit il pas avoir un rôle dans la société ? Dans nos consciences ? On voit que d’après la définition du mot enchanteur, l’écrivain doit nous enchanter c'est-à-dire nous faire plaisir, nous faire rêver et nous ensorceler à travers ses histoires. On verra dans cette

divertissement étant donné le grand nombre des personnes qui les entourent et qui se consacrent à les divertir. Pour lui, les activités sociales et politiques n’ont pas plus d’importance que le jeu de billard par exemple. Comme telle, ces activités l’occupent et l’arrachent de l’ennui. Ainsi, le divertissement désigne toutes les activités qui nous arrachent de l’ennui et, qui nous empêche de réfléchir sur nous-même. En effet, « qu’est-ce autre chose que d’être surintendant, chancelier, premier président

en « Zadig ou la destinée » La version finale parait en 1748. C’est un comte philosophique qui pose les bases de la question du libre arbitre. L’auteur donne au lecteur l’envie d’aller plus loin. Il énonce le but du texte à savoir amuser et à faire réfléchir le lecteur. I – La forme épistolaire C’est une lettre, parfois un poème qui s’adresse à un personnage réel ou fictif sur des sujets variés et la forme dédicatoire est une forme d’hommage 1) Situation d’énonciation Destinateur

dramaturge du XVIII. Il veut changer les idées et veut faire comme les modernes. Les philosophes rejettent Marivaux car ils trouvent son œuvre trop légère et pas assez philosophique. Il n’est pas apprécié par ses contemporains. L’utopie du texte : c’est un lieu qui n’existe pas (// Thomas MORE, Utopie) dans ce texte on nous décrit un monde lointain où règne l’égalité, et le savoir pour tous. Un monde inversé par rapport à la réalité cela fait réfléchir aux disfonctionnement du monde réel. L’ile des esclaves :

d'assurer un succès : [A- Les règles classiques générales. B- La vision des dramaturges classiques.] Le théâtre est une représentation scénique qui permet de dénoncer un sujet en rapport avec la société ou encore de divertir les spectateurs. Le théâtre classique a pour but principal de divertir. Pour cela, il doit respecter des règles classiques. En outre des règles des trois unités et de la bienséance qui interdit toute forme de violence ou de baisers, il existe également des méthodes de composition

pour ceux qui sentent.” telle est la pensée d’ Horace Walpole.À la différence de la tragédie, avec laquelle elle fut à l'origine du théâtre moderne au xve siècle, la comédie a souvent été considérée comme un spectacle léger : le but qu'elle affiche, faire rire le spectateur, l'a souvent reléguée au rang de simple distraction. Et pourtant, Molière, précurseur et fondateur du genre, est la preuve en personne de la portée morale du comique. Dans un courant marqué par l’idéal classique de l’honnête homme

contes et fables  Les contes et les fables sont des apologues : des récits imaginés et inventés (donc fictifs) : ils s’appuient sur l’imagination Ils contiennent une leçon : ils ont donc une vocation didactique. Par conséquent, ils incitent à réfléchir et construire une pensée. Ils ont deux intentions liées : plaire (par le récit/l’imagination) pour instruire Il s’agit de « PLACERE et DOCERE », pour reprendre les principes du Classicisme.Que signifie l’expression « contes vulgaires » ?  A priori

décor, du cadre... Tout ne dépend que de l'écrivain et de son imagination. On peut ainsi trouver des romans pour chaque goût, pour chaque individu, chacun peut y trouver son bonheur. On peut notamment citer Marc Levy, auteur contemporain, qui a su faire preuve d'imagination pour attirer bon nombre de lecteurs et vendre ainsi plus de 19 millions d'exemplaires de ses écrits dans le monde. Le ressort fondamental du roman est alors la curiosité du lecteur pour les personnages et pour les péripéties, voire

manière de les rendre heureux ! Que pourrait-on faire de mieux pour les rendre malheureux ? - Comment ! Ce qu'on pourrait faire ? Il ne faudrait que leur ôter tous ces soins; car alors ils se verraient, ils penseraient à ce qu'ils sont, d'où ils viennent, où ils vont; et ainsi on ne peut trop les occuper et les détourner. Et c'est pourquoi, après leur avoir tant préparé d'affaires, s'ils ont quelque temps de relâche, on leur conseille de l'employer à se divertir, à jouer, et à s'occuper toujours tout entier

comme dans Tartuffe, et ainsi permettre à l’auteur de défendre sa position. D’autre part, l’affrontement peut paraitre réel et sert donc à divertir le spectateur : il apporte un comique de situation (exemple de L’Avare de Molière). En effet, le conflit peut faire rire grâce à des arguments idiots et part les mimiques des personnages, ou faire réfléchir le spectateur afin qu’il ait une prise de conscience d’un sujet. Le conflit est présent dans la vie de tous les jours car on ne peut pas être