Diversité Du Genre Poétique

Propositions d’exercices de création poétique « Léo Lionni, l’émerveilleur » in Lire écrire à l’école, 03 / 1999, pp. 51-56 Pistes de travail en classe et atelier d’écriture à partir de l’œuvre de Lionni, écrivain et illustrateur d’albums de jeunesse. Poética : pour un univers imaginaire.- Sombrero Productions, 1997.- 1 vidéocassette VHS, 73 mn : coul., SECAM, sonore Choix de trente poèmes du monde entier et de tous les temps, mis en images par des plasticiens et des vidéastes dans des courts

convoqués dans leur diversité : lyrique, tragique, pathétique, parodique. Il s'agit bien, à chaque fois, de raconter une histoire (type narratif), mais aussi d'en montrer l'importance ou la gravité (type argumentatif) ou encore d'installer l'émerveillement dans la page (texte descriptif). La démarche générale de la séquence consiste à montrer le mythe, de son expression tragique à sa parodie, dans la diversité des styles et des approches. - Quel est le poids de la forme (genre, type de texte) dans

qu’il est indéniablement difficile de statuer sur leur définition, à preuve la coexistence de plusieurs conceptions de la stylistique. Et cependant, dans un monde théorique en éclats ou en recomposition, la notion de style (comme celles d’auteur, de genre, de contexte...) fait l’objet depuis quelques années d’un salutaire retour réflexif et épistémologique, ainsi qu’en témoignent un nombre appréciable de publications2. Ce réexamen est d’autant plus nécessaire qu’il s’agit d’une notion complexe, renvoyant

de l'apologue est donc argumentative. L'apologue propose des personnages et des situations symboliques, représentatifs de la morale que l'auteur veut en dégager. 2. Les caractéristiques de l'apologue L'apologue : - est un récit (genre narratif : sous-genre), - est bref - sous forme allégorique (=symbolique, l'apologue est un exemple particulier qui doit être extrapolable au cas général. - contient un enseignement moral (portée didactique). L'efficacité de l'apologue tient au fait qu'il

roman? Définition générale diff à cerner pcq pas de règles formelles, origines floues, son objet a évolué avec le temps, pas de forme préétablie. Seul genre sans canons et qui soit inachevé, en perpétuel devenir. D'où les débats, manifestes, malentendus qui font son histoire ; als que la théorie s'attache à montrer spécificité du roman comme genre. Doute sur les principes esthétiques objectifs du roman semblent multiplier les interventions d'un autre ordre (politq, moral, religieux). Enjeu du roman

je veux savoirLe roman est un genre littéraire aux contours flous caractérisé pour l'essentiel par une narration fictionnelle plus ou moins longue, ce qui le distingue de la nouvelle. La place importante faite à l'imaginaire transparaît dans certaines expressions comme « C'est du roman ! » ou dans certaines acceptions de l’adjectif « romanesque » qui renvoient à l'extraordinaire des personnages, des situations ou de l'intrigue. Le roman, très vite écrit en prose, dès la fin du XIIe siècle, se

Au XXème siècle le genre poétique prend un nouvel essor ainsi de nombreux auteurs prennent le pas sur des anciennes traditions poétique. De cette façon sont nés des poètes de la modernité telle que Rimbaud ou Apollinaire. C’est poète sont dits « inclassable » tant ils étaient novateur. Ainsi apollinaire apres 15 ans de travail publie en 1913 son recueil Alcools rassemblant bcp de référence à l’alcool comme allégorie de sa soif de vie. Ainsi dans un poème appelé automne malade et adoré apollinaire

paralysie générale en 1866 et meurt un an plus tard. Le Spleen de Paris (1862) Ce recueil de poèmes en prose, inspiré de l’œuvre d’Aloysius Bertrand, impose un genre encore nouveau dans les années 1860, un genre qui, après ce premier succès, deviendra incontournable au cours des décennies suivantes. Fondé sur la liberté et la diversité, le recueil regroupe diverses pièces narratives, parfois proches du conte ou de la moralité, mais c’est aussi dans une certaine mesure une réécriture de l’ouvrage

L’évidence poétique (1937) que les poètes « parlent pour tous » ? Vous construirez votre réponse en vous appuyant sur les œuvres au programme ainsi que sur vos connaissances et lectures personnelles. Les poètes considèrent le travail poétique comme l’art d’évoquer et de suggérer les sensations, les impressions et les émotions les plus vives, par l’union des sons et des rythmes, en particulier par les vers, mais s’ils s’entendent sur la définition, la destination de leur travail poétique reste difficile

bien grâce à la mimesis. C’est en s’éloignant des dieux qu’il emprunte ses traits à des personnes existantes, accentuant d’avantage l’effet de réel. Par sa psychologie, il reflète la société dans laquelle il évolue dans l’épopée, tandis que dans le genre romanesque, il ne se reconnaît pas dans son époque. Avec le roman, le protagoniste devient quelqu’un de problématique, complexe, en quête de valeurs. Il y a deux sortes de protagonistes : celui qui agit (Les chevaliers de la Table Ronde) et celui qui