Différence Classique Néoclassique

introductif : MARCHE, CONCURRENCE ET LIBERALISME Marché et concurrence : termes valorisés avec l'émergence du libéralisme au 18ème s Le libéralisme est né au siècle des lumières (18ème) Libéralisme politique ≠ Libéralisme économique et beaucoup de différences internes Libéralisme politique : Un système politique qui doit garantir la liberté des individus et en même temps un système juridique qui donne des obligations, des libertés individuelles avec certaines limites définient par le droit. Le

C + G c. La variation des stocks : Il s’agit de l’augmentation ou de la diminution de tous les biens en stock : matières premières, produits en cours ou produits finis. On ne peut stocker les services. La variation de stocks ((S) est égale à la différence entre stock final(St) et stock initial(St-1). (S = St - St-1 d. La formation brute du capital fixe : La FBCF est l’acquisition de biens durables utilisés pendant au moins un an à produire d’autres biens et services. Concrètement, la FBCF comprend

L’arbitrage consiste à comparer sur deux marchés le prix d’un actif ; si cet actif est de même valeur, il doit avoir le même prix (« loi du prix unique »). Or, les imperfections des marchés peuvent faire apparaître de légères différences ; les arbitragistes profitent de cette différence et, ce faisant, rétablissent la tendance au prix unique : ils réalisent un repas gratuit, un « free lunch ». L’opération d’arbitrage utilise ce que « MM » nomment un « levier fait maison – home made » : l’effet de levier

Né le 5 Juin 1883 à Cambridge, Angleterre et décédé le 24 Avril 1946 à Firle, dans le Sussex, Angleterre Il fit ses études au collège d'Eton puis à l'université de Cambridge, où il étudia les mathématiques et suivit les cours des économistes néoclassiques les plus éminents de l’époque (A Marshall et A C Pigou) qui influenceront en partie sa théorie. Pendant la Première Guerre mondiale, il fut employé par le Trésor britannique et devint membre de la délégation à la Conférence de paix. Il s’opposa

PARADIGMES Mot qui vient du grec « paradigmia » qui signifie modèle des modèles. En économie il existe deux modèles :  Le modèle classique  Le modèle keynésien Trame historique A – Le paradigme classique a/ Les auteurs  David RICARDO  Stuart MILLS  David HUME  Karl MARX  Malthus  Jean-baptiste SAY  Adam SMITH Les hypothèses du modèle classique : H0 : L’Homme a des besoins  Etude de marché : mercatique / marketing. H1: L’Homme peut ordonner ses besoins (il a des

du bien-être, CAD obtenir une « bonne » croissance et non plus simplement « la » croissance. I- LES DETERMINANTS DE LA CROISSANCE La croissance économique est un concept polysémique. On tend souvent à l’opposer au développement. Mais la différence est malaisée à établir. On limite généralement la notion de croissance à des critères uniquement quantitatifs alors que le développement inclurait aussi des phénomènes qualitatifs (éducation, emploi...). Selon Kuznets, « la croissance est essentiellement


siècle
et
la
pensée
physiocrate
: ............................................................................................... 6
 Chapitre
2
:
La
révolution
industrielle,................................................................................ 8
 la
pensée
classique
et
socialiste ......................................................................................... 8
 I.
Les
éléments
déterminants
: ...........................................................................................................

en investissement, en épargne. Il n’y a pas d’épargne sans revenus, pas de consommation sans revenu, pas d’investissement sans revenu, et pas de production sans investissement. En quoi cela est-il différent de l’analyse néoclassique en termes de marché ? Les néoclassiques considèrent l’économie de marché comme un système où les marchés sont interdépendants et sont régis par des individus indépendant entre eux, de sorte que le mécanisme entraine un équilibre. C'est-à-dire que pour eux le marché

l’invite le sujet, est très instructif et nécessaire pour pouvoir comprendre notre société. La monnaie comme le définissent Samuelson et Nordhaus dans le lexique de leur manuel Economie est le « moyen de paiement et d’échanges ». La conception néoclassique de la monnaie la définie donc seulement comme l’intermédiaire des échanges : elle est le moyen de paiement. Pourtant cette conception de la monnaie, aujourd’hui dominante car partagée par la majorité des économistes les plus influents, n’est pas

une forte concurrence entre ceux qui continueront à produire de la qualité et ceux qui profiteront de cette liberté. Il sera disgracié au bout de 2ans sans avoir fait passer ses réformes fiscales. 3) Les classiques Sont porteurs de ces idées des physiocrates. Différences entre eux : les classiques vont effacer cette notion de classe stérile : poser que l’industrie est source de richesse supplémentaire autant que l’agriculture. Ce qui est source de richesse c’est le travail quel que soit le domaine