Diaporama Tpe

FOULON Guillaume 1èreS4 BILAN PERSONNEL TPE Lors de ces TPE, nous avons réalisé un projet. Nous étions libres de trouver notre propre projet mais un professeur qui nous a encadrés avait déjà 2 idées de projet. Celle de la réalisation d’un tourne broche qui pourrait fonctionner de manière autonome nous a paru très intéressante car elle nous ferait travailler aussi bien la physique que les sciences de l’ingénieur. En effet, nous pensions travailler sur les forces exercées sur le tourne broche

TPE Année 2010/2011 Comment une éruption volcanique influence-t-elle la couleur du ciel au coucher du soleil ? Pendant les premières séances nous avons cherché un sujet pour notre TPE. Nous étions toutes les trois d’accord pour faire un sujet ayant un rapport avec la nourriture. Mais tous les sujets que nous avions trouvés étaient souvent prit les années précédentes comme par exemple « Pourquoi les oignons font-ils pleurés ? ». Nous avons donc décidé de changer d’orientation et nous avons

JADEAU Florent TPE serie scientifique Theme: Sous theme : Sujet: Maison passive,maison de demain Nous avons choisi ce sujet car cela nous semble important qu'a notre epoque,en temps de crise puissions faire des economies d'energie donc d'argent par la même occasion Problematique:Comment rendre une maison moins gourmande en energie? Pour ce TPE nous reunnissons 2 matieres qui sont les sciences de l'ingenieur avec

MONTET 1ere S1 Kévin SYNTHESE DES TPE Thème: L'homme et la nature SVT/CHIMIE Sujet: le vin et l'homme Problématique: Comment à partir d'un même procédé obtient on des vins différents ? 2009/2010 I/Objectifs personnels dans les TPE Lors de la présentation des thèmes par notre établissement, j'ai tout de suite été attiré par l'homme et la nature en effet celui présente de nombreux points très intéressants et qui sont dans l'actualité. Une fois notre thème choisis il ne me restait plus

LES TPE (Travaux personnels encadrés): DOCUMENT A L'USAGE DES ELEVES. 1) ORGANISATION GENERALE: Les groupes de TPE  sont constitués de 4 élèves au maximum. Le TPE doit obligatoirement s'inscrire dans l'un des thèmes nationaux fixés par le ministère. Le carnet de bord  constitue la trace écrite du cheminement du groupe et de chaque élève. Il ne sera pas évalué sur la forme mais permettra aux professeurs qui encadrent les groupes de suivre ce cheminement. On pourra

Réflexion 4 : Rôle de l’assistant (30’) Source Corrigé D411-R4 Source Corrigé D411-M1 Corrigé D411-M2 Corrigé D411-EDC D411-QCM Réflexion et découverte (2h) Mission (1h10’) Mission 1 : Condition d’obtention d’aides OSEO (30’) Mission 2 : Diaporama assistante de Gestion (40’) Ressource 411. L'assistant dans la PME 1 - Définition et structure de la PME Vidéo - 4’25’’ | Diapo 2 - Environnement de la PME Vidéo - 3’53’’ | Diapo 3 - Styles de management Vidéo - 7’32’’ | Diapo 4 - Rôle de

Fiche de synthèse TPE Il nous a été demandé, pour conclure nos travaux personnels encadrés, de faire chacun des membres du groupe un bilan de nos 6 mois de travail afin de se rendre compte du travail accomplie. I- La mise en place du projet Afin de produire le travail de TPE, j'ai choisi des personnes que je connaissais déjà pour mieux nous attendre et avancer du mieux possible. Ce sont deux personnes avec qui j'avais déjà travailler, elles ne se connaissaient pas au départ mais

chez les footballeurs. Le choix du sujet a été défini en groupe et les raisons de ce choix sont que nous sommes tous les trois attirés par le sport et notamment par le football, sport que Cloé et moi pratiquons. Nous avons choisi de réaliser un diaporama car cela nous semblait plus adapté et compréhensible car visuel. Nos objectifs visés étaient la réalisation de vidéos et la rencontre de spécialistes pour pouvoir par la suite répondre à la problématique. Notre démarche était basée sur la comparaison

Nom du candidat : SYNTHESE PERSONNELLE I- Présentation du TPE II- Démarches personnelles III- Difficultés rencontrées et opinion personnelle I- Présentation du TPE: Série : ES A) Choix du sujet: Nous avons choisi ce sujet qui présente deux différentes cultures, une moderne qui est la nôtre, et une primitive, celle des Papous, un peuple de Nouvelle-Guinée, car nous l'avons trouvé original. En effet, nous ne voulions pas faire un sujet banal, réalisé par beaucoup, tous les ans

voulions nous démarquer des autres et nous trouvions qu’il était plus intéressant à traiter. Ensuite le sujet a été choisi car il était important de présenter un sujet en relation avec la Martinique. Pour présenter notre travail lors de l’examen ,le diaporama fut notre choix unanime , il évite un surchargement d’informations et regroupe ceux qui sont plus essentielles. Au début, comme sujet, nous nous étions portés sur Les Jeux Olympiques mais nous y avons renoncé pour cause sa complexité. Présentation