Diaporama Tpe

, solution pour nourrir les hommes dans le futur ? Disciplines concernées : SVT ; Géographie Nous avons choisi le thème des OGM par déduction : mon père étant agriculteur, le sujet de l'agriculture biologique est très présent à la maison. Un TPE sur l'agriculture biologique n'ayant aucun intérêt scientifique, nous avons donc recherché à l'opposé et avons abouti au thème des OGM. L'objectif n'étant pas de faire un exposé sur le fonctionnement des OGM, il nous fallait une problématique d'actualité

1 1 Synthèse écrite des TPE Synthèse écrite des TPE Thème des TPE : Santé et bien-être Sujet des TPE : Le SIDA en Afrique du Sud Disciplines : Sciences de la vie et de la terre & Géographie Problématique : Pourquoi, malgré les moyens de lutte, l’épidémie du SIDA ne recule-t-elle pas en Afrique du Sud ? Membres du groupe : XXXXXX Au tout début de l’année, notre groupe était constitué de quatre personnes. Nous avons fait ce choix car nous nous entendions

Au commencement des TPE, il a fallu choisir un thème principal puis, par la suite, créer des groupes avec des personnes ayant le même thème de préférence. Personnellement, moi, Sébastien, j’ai choisi directement le thème de la consommation car, étant en série ES, la consommation est un thème primordial. Mes amies ... et ... avaient aussi choisi ce thème c’est pourquoi naturellement nous nous sommes mis ensemble. Chacun de nous voulions traiter d’un sujet différent, mais nous finîmes par nous mettre

TPE 2013-2014 Lycée Simone Signoret Sujet : La péremption et conservation des aliments Matières : Physique-Chimie/ Sciences de la Vie et de la Terre Problématique : Pourquoi les aliments se périment-ils et comment retarder ce phénomène ? Étant en année de première S, nous devons créer un TPE. Le premier geste était celui de constituer mon groupe, ce qui s’est fait naturellement avec M**** Marine et L********* Margot puisque nous nous entendons parfaitement et que nous pouvons aisément nous

Synthèse Lors de nos séances de TPE nous avons retenu le thème avancées scientifiques et réalisations techniques. Ensuite nous avons choisi de prendre le sujet de drones et armée, car ces dernières années les drones militaires ce sont beaucoup développés et sont de plus en plus présents au sein de l'armée pour des missions spécifiques, de plus la technologie au cœur de l'armée m'intéresse grandement. De par ce sujet qu'on a choisi, nous avons dégagée cette problématique : L'utilisation des drones

Concrètement, la réalisation de ce TPE nous a toutes deux intéressées et les tâches ont été réparties équitablement, surtout selon les possibilités de chacune : pour la rédaction nous avons pris chacune en charge une grande partie. [X] s’est occupée de la partie sur [Titre] tandis que je faisais de même sur [Titre 2]. Chaque partie était terminée peu après [Date]. Nous avons alors décidé de présenter le dossier sous forme de [magazine, interview, diaporama, livre…].[X] s’est chargée de [….] tandis

Pour ce qui est de la production, nous avons longuement hésité, un diaporama nous semblait trop banal et nous voulions sortir de l'ordinaire en évitant un dossier qui à notre goût ne donne pas envie d’être lu. L'idée de créer un magazine people nous est venue mais un autre groupe de la classe avait déjà eu cette idée. Pour ne pas copier, nous avons donc choisi de créer un blog sur internet, ce type de production est pour moi plutôt intéressant car il est possible d'y publier des documents sous plusieurs

TPE 2010-2011 Lycée Jean Moulin Sujet et problématique : Maigrir à tout prix mais à quel prix ? I. Introduction. Cette année, en première ES, au Lycée Jean Moulin j’ai fais la découverte des TPE, discipline dont j’avais vaguement entendu parler. Les professeurs nous ont donné la liste des thèmes. Ensuite nous avons du former des groupes .Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel tout le monde s’entende bien mais aussi où il y aurait une bonne ambiance de travail. Nous avons

informations a propos de nôtres sujet on c’est partagé les tâches; moi je devais faire des chercher dans des livres sur la structure de l’œil et des cônes de l’œil. Je me suis impliqué par rapport à la production concrète on donnant l’idée de faire le diaporama, ensuite en l’ayant fait avec mes camarades pour vous montrer les différentes visions qu’une personne atteint de chaque daltonisme perçoit. Cohérence et finalité: on pas était amené a nous remettre en cause durant tous les séances qu’on

MERIC Paul 1ES1 TPE : La note synthétique I - Introduction Pour ces TPE, Maxime et moi avons choisi de nous mettre ensemble pour traiter un sujet qui touche l'actualité étant donné que nous sommes tous les deux en série ES.De se fait nous avons traité le sujet du pétrole qui se rapporte au thème « pouvoir et société », liant ainsi Sciences Économiques et Sociale ainsi que les sciences. Après de long travaux de recherches nous avons trouvé la problématique: «  Peut-on envisager une