Devoir Sur Les Inégalités De Développement

S’appuyer sur l’étude de cas A. Des acteurs multiples publics et privés interviennent dans l’aménagement des territoires B. …confrontés à de nouveaux enjeux 1. Aménager des territoires attractifs, compétitifs, et, ce, dans une perspective de développement durable 2. …dans le cadre de l’intercommunalité (SCOT) ou communal (PLU) Chapitre 2 La Région, territoire de vie, territoire aménagé 5/6 heures La Région Picardie

vie humaine, Progrès moral : développer et appliquer les valeurs laïques et religieuses qui doivent guider notre vie de manière individuelle et collective, Progrès social : c'est un sous-ensemble du progrès moral, qui vise à diminuer les inégalités dans une démarche de respect des autres, à ne laisser personne « au bord de la route » dans cette marche en avant de l'humanité Progrès politique : peut aussi être défini à partir du progrès moral, comme une meilleure façon de faire vivre collectivement

Devoir de 1MUC Il existe deux indicateurs de développement, l’IDH ou indicateur de développement humain et l’IPH ou indicateur de pauvreté humaine. Nous allons voir les modalités de construction de l’IDH ainsi que ses limites. Puis nous verrons les modalités de construction de l’IPH. Enfin nous nous pencherons sur la situation de l’Irlande. L’IDH se construit en faisant la moyenne de trois indicateurs. En premier lieu, on utilise la longévité mesurable par l’espérance de vie à la naissance

| | |Devoir Maison n°1 | Objectifs : - Repérer les indicateurs utilisés dans ce document - Caractériser la santé des jeunes - Mettre en évidence les différences en matière de santé entre les hommes et les femmes - Repérer les inégalités sociales de santé - Justifier de l’intérêt de la connaissance des indicateurs

DM D’ECO Il s’agit de montrer que l’existence des inégalités dans les sociétés démocratiques dépend des choix faits en matière de justice sociale mais aussi que la recherche de certaines formes d’égalité implique aussi l’existence en contrepartie d’autres formes d’inégalités. I. Le maintien d’inégalités au sein des pays développés peut être justifié au nom de la justice sociale A. L’inégalité des droits peut soutenir une égalité des chances dans le cadre de la discrimination positive

égalitaire, l'individu sera amené à vouloir se démarquer " des instincts fort dangereux". Comme si individu était dépossédé de toutes ses raisons humaines, développant ainsi une nouvelle mentalité un "instinct primaire" pouvant nuire à autrui. Le développement de cette mentalité les amènera à " s'isoler les uns des autres", reflétant alors une part d'égoïsme, et de solitude comparable à un animal tel que le loup qui entrainera aussi une part de narcissisme. L'individu, isolé du monde, ne se concentrera

de l’émergence de la bourgeoisie d’affaires et de la contestation croissante de la tutelle seigneuriale ou ecclésiastique. Cette contestation aboutit des droits et des devoirs pour les habitants des villes marqués dans les chartes ou édits, comme par exemple le droit de vote, la suppression de l’impôt et de la corvée et le devoir de faire le service militaire. En générale, la ville conserve son autorité. Mais plus rarement, elle devient autonome ; elle devient une commune libre dans laquelle les

désobéissance peut-elle alors se justifier rationnellement ? [Développement en 3 parties] [I. Caractère contraignant de la loi] (On ne s'intéressera pas aux lois scientifiques, ici hors de cause, dans la mesure où leur « désobéir » est tout simplement impossible) Les deux aspects de la loi à considérer ici : la morale et le droit. Dans les deux domaines, la loi est universelle : tout être raisonnable doit lui obéir. Exemple kantien : mon devoir moral m'impose de respecter mon voisin comme une personne

monde subit de fortes inégalités en matière de richesses ou bienêtre social, il est important de comprendre que notre planète vit un siècle marqué par les guerres, la famine, les crises financières et la pauvreté. La moitié de la population mondiale vit avec moins de 2 dollars par jour, et notre planète est dégradée par le réchauffement climatique conséquence de l’activité humaine et de leurs consommations. Toute cette mondialisation implique l’émergence et le développement des biens publics mondiaux

JTOCQUEVILLE PROGRAMME OFFICIEL Tronc commun « Stratification sociale et inégalités »Concepts que les élèves doivent connaîtreActualité de la pensée de l’auteur et prolongementAlexis de TocquevilleEgalisation des conditions. Liberté/égalité, classe moyenne, individualisme, despotisme démocratique, tyrannie de la majoritéReprésentation politique, société démocratique et uniformisation des comportements, opinion publiqueCONCEPTS LIES A TOCQUEVILLE (concepts qu’il faut savoir définir) Liberté/égalité