Devoir Sur Les Inégalités De Développement En 1ère

innée à la naissance, elle est transmise par des agents socialisateurs. (source : http://www.france-jeunes.net/lire-opinion-et-socialisation-politique-18390. htm) §1 Quand commence la vie politique ? A – Les explications traditionnelles 1ère explication : Socialisation politique n’est pas une formule qui va de soi. Mise en relation du social et de la pô. La socialisation pô définie le processus qui ns conduit d’une situation donnée à una autre qualifiée de pô On entre ds la vie pô lorsqu’on

divergence possible ? Les hypothèses sur le comportement humain. Ou dans quelle mesure les institutions sont elles neutres. Les divergences peuvent aussi venir de l’interprétation des faits éco. La lecture des stat sur l’évolution de la pauvreté, des inégalités, du chômage, dépend de certaines classifications arbitraires. Ces divergences peuvent aussi avoir pour origine des conceptions différentes de la justice. Les théories et les résultats en éco ont donc un certain degré de relativisme. Mais la façon

il monte tjs après la crise et descend après la reprise. La Belgique a bien résisté pcq’on a été tiré par l’Allemagne (exports) et notre inflation est plus rapide (IPCH) Déficit structurel pour la Belgique : problématiques que le gouvernement va devoir résoudre : Le modèle de croissance éco est lent. On est heureux quand on arrive à 2%. Il faut résoudre le problème philosophique qui dit qu’il faut produire plus pour vendre plus. Est-ce que la croissance est nécessaire ? Faut-il changer de méthode 

jamais été autant pollués par des messages à but manipulatoires. Partie 1. Permanence de la manipulation. P.13 La manipulation existe-t-elle encore ? P.16 Trois arguments fréquemment utilisés défendent l’idée que la manipulation n’existe plus ! 1ère argument, Plus de cause à défendre ? P.16 : La manipulation de la parole serait langue morte depuis la fin de la guerre froide, synonyme de fin des grandes idéologies. A contrario, Les causes défendues aujourd’hui nous semblent être des « vérités »

n’est plus seulement légitime parce qu’il exprime la volonté du peuple qui s’est majoritairement exprimé, mais aussi parce qu’il est conforme au but et au principe fixés dans la constitution. B. La souveraineté de l’état concurrencé par le développement d’entité et de règles supranationales Historiquement, il y a coïncidence entre l’état et la souveraineté. La souveraineté étatique est un phénomène concomitant à la naissance des états modernes que l’on peut dater du 16eme s. Ce lien entre

 Quelques éléments d’histoire du travail social… PLAN GENERAL I – De la fin du Moyen Age au XVIIIème SIECLE  le Moyen Age La 1ère question sociale = la sortie du moyen Age Les réponses dans le domaine de la pauvreté et de l’enfance  II - 18ème siècle : évolution des idées, des cadres politiques, économiques et sociétaux – et leurs effets sur la prise en charge des populations le mouvement des lumières la notion d’éducabilité des enfants et la considération des pauvres III – 19ème siècle :

4Pouvoirs supranationaux  volonté des Etats fondés sur des traités qui définissent leurs pouvoirs, fonctionnement,… Ex : Union européenne, FMI, OTAN, OMC 4.1.5La Constitution 4.1.5.1définit : les  pv (organisation, compétences) les droits et devoirs des citoyens 4.1.5.2garantit trois principes au nv écon : la liberté d’association ( constitution d’ent, de sociétés (ex : SA), syndicats, associations patronales et de citoyens,..) la propriété privée des biens de C des moyens de Y  base

précède la révolution de 1789. A cette époque, la société était très hiérarchisée et cloisonnée. Dans le travail aussi, chacun a une place précise, chaque milieu est fermé. Section 1 : La société médiévale : une société hiérarchisée I. Les inégalités juridiques et sociales A. La distinction en ordre : la tripartition fonctionnelle Dans l’ancien régime, on distingue 3 ordres différents : - Ceux qui prient : les oratores - Ceux qui combattent : les bellatores - Ceux

fonctionne. A. L'esprit de système au service de la science : A la sortie du Moyen Age : 3 centres d'intérêts : La théologie, la philosophie et le droit. Les universités dépendent de l'Église : diffusion des écrits ⋄ développement de l'esprit critique (progrès et développement de la science). Au moyen age les conaissances reposent sur des manuscrits écrit par des moins copistes : ils sont donc rares et possédés uniquement par les rois et les princes ou par l’église qui détient le monopole du savoir

économique = augmentation de richesse d'un pays donc augmentation du PIB. I/ Les phases de croissances depuis 1850 A) Les cycles de croissances. 4 grandes périodes de croissance, 4 cycles : 1) 1850 -1873. C'est la Révolution industrielle et la 1ére phase d'industrialisation. Basé sur le charbon, Vapeur, textile, métallurgie. Naissance au Royaume-Uni et dév dans les pays noirs ( Nord et Est de la France ) 2) 1896-1929. Basé sur Pétrole et électricité. Avec new industrie chimique, automobile