De L équilibre Ressources Emplois à L Analyse Des Facteurs De La Croissance

NOTIONS ESSENTIELLES D’ECONOMIE : L’ENTREPRISE DANS SON ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE ET SOCIAL 1) Notion de besoins : fondement de l’activité économique Constat : en général, les ressources naturelles ne peuvent être consommées en l’état ; il convient donc de les transformer en produits pouvant satisfaire les besoins humains : c’est le rôle de l’économie et des entreprises que d’assurer cette transformation. Remarques :  Le mot économie vient de oikos (maison) et de nomos (règle). 

CROISSANCE 1 Introduction L’économie vient du grec « oikosnomos », « Oikos » qui signifie gérer et « Nomos » qui signifie maison. Ps : la liasse est l’ensemble des documents comptable qu’une entreprise doit remettre chaque année. Ainsi tous nous faisons sans le savoir un certain nombre d’actes économiques. Ce sont des actes quotidiens, historiquement l’économie a évolué, d’ailleurs le premiers sens de l’économie est celui de l’économie politique. Le rôle de l’économie politique était d’aidé

romanistiky Bc. Eva Bobková L´évolution de la gestion des ressources humaines et la planification stratégique Magisterská diplomová práce Vedoucí diplomové práce: Mgr. Slavomír Míča OLOMOUC 2009 Prohlašuji, že jsem tuto diplomovou práci vypracovala samostatně na základě uvedených pramenů a literatury. V Olomouci, dne 12. května 2009 ............................................. REMERCIEMENTS En préambule à ce mémoire, je souhaite adresser ici tous mes remerciements aux

politique apparait au 18ème siècle, c’est-à-dire au moment où l’analyse économique commence à s’autonomiser par rapport aux disciplines dans lesquelles elle était jusqu’alors enchâssée : la philosophie morale et la philosophie politique. Ce terme regroupe ce que les auteurs antiques appelaient « la science de l’économie du ménage », ce que les fondateurs de l’analyse économique appelleront « économie » tout au long du 19ème siècle. Même si la notion d’économie politique a un sens précis pour les économistes

Au programme des BTS Tertiaires Octobre 2009 Les objectifs de l’enseignement de l’économie Fournir des éléments de compréhension des grands débats économiques contemporains. Contribuer à la construction intellectuelle et à la culture économique. Aider à la formation citoyenne. Constituer un enseignement d’appui en cohérence avec les enseignements professionnels. Principes de mise en place de l’enseignement de l’économie L’étude de l’économie est placée d’emblée dans un environnement

Le management * Origines, définition et évolution * Les facteurs d’influence * Composantes, perspectives et niveaux * Processus * Culture et management stratégique * L’importance de la décision Origines du mot * Il y a 2 origines : * « ménage » : du latin manere qui signifie demeurer, séjourner et par extension : maison, famille et administration domestique * Manège : de l’italien maneggiare qui signifie dresser un cheval et par extension : manœuvrer.

2 du chapitre étudie la description des échanges d’une économie monétaire et les différents « marchés » qui correspondent à ces échanges. Dans une économie qui fonctionne selon les mécanismes de la concurrence parfaite, l’ajustement des offres et des demandes des différents agents résulte de la flexibilité des prix. La section 3 du chapitre examine la réalisation d’un tel équilibre de marché dans une économie d’échange où interviennent trois agents : les Entreprises, les Ménages et l’État et où deux biens

prises par les pouvoirs publics et visant, à l’aide de divers instruments à atteindre des objectifs afin d’orienter l’économie dans le sens souhaitable. 1- Les objectifs de la politique économique Traditionnellement, la politique économique retient quatre objectifs principaux que les économistes appellent depuis les travaux de Nicolas Kaldor (1971), le Carré Magique. Il s’agit d’une représentation graphique qui visualise : - la croissance économique : stimuler le développement

variables : r taux d’intérêt  (concrètement r : le taux d’intérêt réel à ne pas confondre avec i taux d’intérêt nominal) Y le revenu (vu dans l’optique PIB, production du richesse) LM : la partie monétaire : demande – offre de monnaie  qui va trouver l’équilibre sur un graphique qui va lui aussi utiliser les deux variables r et Y. Quand le taux d’intérêt augmente, l’investissement diminue du côté de IS, du côté de LM il y a d’autres relations. L’intérêt du modèle c’est de faire bouger des variables

 LA CROISSANCE ECONOMIQUE Le Modèle Keynésien HARROD-DOMAR INTRODUCTION : LE CONTEXTE : LA PENSEE KEYNESIENNE ET LA CRISE DE 1929 PARTIE I. HARROD ET L’INSTABILITE DE LA CROISSANCE A.) Le taux de croissance garanti B.) Le fil du rasoir C.) Le taux de croissance naturel PARTIE II. DOMAR ET LES 2 EFFETS DE L'INVESTISSEMENT A.) La double nature de l’investissement 1) L’effet "capacité" de l’investissement 2) L’effet "revenu" de l’investissement B.) La