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relative à la libre circulation et au séjour des citoyens de l’Union européenne. Tous les Etats membres ont transposé ces directives dans leur législation nationale. Pourtant, de nombreux Roms continuent d’être victimes de préjudices et d’une exclusion sociale profondément enracinée. Les institutions européennes et les Etats membres ont une responsabilité conjointe en termes d’amélioration de l’intégration et de l’inclusion sociales des Roms. C’est pourquoi la Commission

Note de lecture : L’Ecole des chances : Qu’est ce qu’une école juste ? BIOGRAPHIE DE L’AUTEUR Sociologue français, François Dubet est né le 23 mai 1946 à Périgueux. Il est professeur à l'Université Bordeaux II et a été responsable du département de sociologie jusqu’en 1997. Il a eu son doctorat de 3e cycle et d’état en sociologie avec mention. Il est directeur d'études à l'EHESS (Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales) de Paris et chercheur au CADIS (Centre d'Analyse et d'Intervention

| | |LE MONDE | 18.03.05 | 14h52 | | |Le langage des jeunes des cités peut faire rire. Il renforce aussi leur exclusion | | |La phrase a jailli mécaniquement. C'était il y a deux mois, à Grenoble. Sihem, 14 ans, venait d'intégrer l'Espace adolescents, une structure | | |d'accueil visant à

n’entraîne pas forcément celle de la profondeur et de l’intensité de la pauvreté. L’approche contemporaine de la « pauvreté de capacités », exige de prendre en considération toute une série d’indicateurs non monétaires (éducation, santé, culture, exclusion sociale, participation citoyenne, etc.), qui renvoie en partie à des caractéristiques structurelles des économies considérées. II-2 : La question du ciblage des politiques de lutte contre la pauvreté se pose avec une particulière acuité quand on

hiérarchisent l’information fournie à l’utilisateur, sur une notion de « popularité » souvent contestable comme mécanisme de validation du savoir. Cependant, ces pratiques conduisent à créer une hiérarchisation au sein même du savoir et une grande exclusion sociale aidée de la fracture numérique entre les pays. On assiste aussi à un phénomène de personnalisation de l’individu en réseau (création de compte, courriel, réseau sociaux personnels..). Ce qui permet l’omniprésence de la connexion, de l’augmentation

Jeanne proviennent d'un mileu modeste. Cela aparait par le language familier «Il court, il court, le furet... il fourre, il fourre, le curé...». Sophie ne possède pas de culture intellectuelle à cause de son analphabétisme qu'elle ressent comme un exclusion et une inferiorité sociale qu'elle cache avec honte. Son incapacité à lire est présentée comme une souffrance morale, la douleur est visible sur son visage lorsqu'elle s'isole dans sa chambre et tente, en vain, de lire. On perçoit aussi les differences

sont sinistrées. Le terme d'EXCUSION va s'imposer dans le vocabulaire des chercheurs comme dans celui des hommes politiques. Au risque parfois de se galvauder alors que son sens est très fort, comme l'ont mis en évidence certains sociologues. Exclusion ne signifie pas seulement inégalités, domination et exploitation, mais aussi rupture, manque et absence. Comme le souligne Marie-Thérèse Join-Lambert : "Elle n'est plus seulement, comme la pauvreté, cumul ou accentuation des inégalités, elle évoque

* Comment expliquer le phénomène de l’itinérance selon la conférencière, madame Shirley Roy ? Selon madame Roy, l’itinérance est une forme extrême d’exclusion sociale. Elle est constituée en majorité d’hommes entre 30 et 70 ans, de jeunes dans la rue et on y retrouve peu de femmes. Il est difficile de recenser les itinérants, mais en 1998 on comptait 28 000 itinérants à Montréal et 12 000 itinérants à Québec. Appelés clochards, robineux, itinérants, etc, ceux-ci sont victime de dénomination et

De même, si « seulement » 4,2% des personnes disposant d’un emploi stable non menacé était, en 1987, très vulnérables, les proportions étaient respectivement de 11% pour les emplois instables et de 17,5% pour les chômeurs de plus de 2 ans. Ainsi, exclusion sociale et difficultés vis à vis de l’emploi sont très fortement corrélées. Globalement, c’est quasiment la moitié des chômeurs de plus de 2 ans qui, à un degré plus ou moins fort, sont frappés par la vulnérabilité sociale et connaissent donc un

temps que vous lisez le cours. Concepts essentiels : fait social, division du travail social, solidarité mécanique, solidarité organique, anomie, conscience collective Actualité de la pensée de l’auteur et prolongements : cohésion sociale, exclusion sociale, intégration par le travail Comment une société tient-elle ? Comment concilier les désirs individuels et l’existence d’un ordre social ? Comment analyser la « crise » du lien social ou de l’intégration sociale avec un regard scientifique