Dc3 Objectifs Amp

Diplôme d’Etat d’Educateur SpécialiséD.E.E.S SESSION JUIN 2014 Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé JOURNAL D’ETUDE CLINIQUE Epreuve de certification du DC3 Azzouz SARRA SOMMAIRE INTRODUCTION 1 I -PRESENTATION DE LA STRUCTURE 2 1-L’équipe pluridisciplinaire et ses missions 2 2-Le public. 4 3- Les outils de communications. 5 II-LA SITUATION CLINIQUE 6 1 -Descriptif de la situation. 6 2-La situation questionne l’équipe. 7 3- Ma place dans l’équipe pluridisciplinaire. 7

adolescents, la situation entre Jean et Claude, et notamment le problème de la contenance de Jean, sont abordés en réunion de fonctionnement le jeudi 10 juin 2010. Sont présents : deux éducateurs spécialisés et moi-même, un moniteur éducateur et une AMP. La directrice et la chef de service mènent la réunion. Le but de cette réunion est de trouver une solution à la contenance physique de Jean, qui ne soit pas violente pour lui et les équipes. Les éducateurs font remonter l’impossibilité de travailler

pour connaître les domaines de compétences du DE AMP ainsi obtenus (il est inutile de remplir les rubriques correspondant à ces domaines de compétences au point 4 du présent livret). Vous devez impérativement joindre une copie de votre diplôme dans ce dossier. DISPENSES DE DOMAINES DE FORMATION DU DE AMP res et déjà acquise. Reportez-vous à ce tableau pour connaître les domaines de compétences du DE AMP ainsi obtenus (il est inutile de remplir les rubriques

le chiffre de César n'a que 26 clés possibles (y compris la clé nulle, qui ne modifie pas le texte). Démarche Codage et décodage Tout d'abord, j'ai cherché sur divers sites internet ce qu'est le chiffre de César. Mon premier objectif était évidemment de comprendre le principe et le fonctionnement de chiffrement. Cela s'est fait très rapidement puisque ce chiffrement est relativement simple. Puis est venu le moment d'élaborer le programme de codage. Pour cela, j'ai décomposé

| | |réellement exercée) |(quotité) | | | | | | |AMP |100,00% |Les Orangers Le Bar sur Loup |Maison de retraite |Service soins |Personnes âgées valides et | |Du 09/03/2009 | |

diplôme d’Etat d’Aide Médico- Psychologique vous est d’ores et déjà acquise. Reportez-vous à ce tableau pour connaître les domaines de compétences du DE AMP ainsi obtenus (il est inutile de remplir les rubriques correspondant à ces domaines de compétences au point 4 du présent livret). DISPENSES DE DOMAINES DE FORMATION DU DE AMP Diplôme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale ou mention complémentaire aide à domicile Diplôme d’Etat d’aide soignant Diplôme d’Etat d’auxiliaire

mélange de BT et le podzolisé d’un taux du SIO2 de 10% et coté Khouribga qui est réservé à la qualité BT de taux de SIO2 de 5%. Le stockage se fait à l’aide des convoyeurs : ? DA3 et DA4 pour le stock A. ? DB3 et DB4 pour le stock B. ? DC1, DC2 et DC3 pour le stock C. Rapport de stage OCP ENSAM -MEKNES

les années 1990, une définition est formulée dans la convention collective « La travailleuse familiale organise ou réalise à partir du domicile, des activités de la vie quotidienne et assure une action socio-éducative, concourant, notamment aux objectifs suivants : suppléance parentale, prévention, éducation, insertion et lutte contre l’exclusion, animation ». L’expression « à partir du domicile » permet de centrer la position professionnelle sur le lieu d’habitation, mais évoque également d’autres

prévention de risque. Ainsi, on a 4 moyens de prévention. Tout en y ajoutant la prévention collective avec l'article "boissons -fuite". Concernant la prévention primaire : c'est la prévention des risques psycho-sociaux. C'est la plus efficace. Son objectif est d'éliminer les facteurs de risque au sein de l'organisation afin d'éviter les effets négatifs sur la santé des salariés. Exemple pour le stress, il faut réduire les contraintes avant l'apparition des premiers symptômes chronique. Concernant

deux parties, vous indique les validations automatiques dont vous pouvez bénéficier si vous êtes titulaire d’un des certificats ou diplômes mentionnés sur la première ligne du tableau. Exemple 1 Si vous avez le certificat d’aide médico-psychologique (AMP), le diplôme d’aide-soignant, le brevet d’études professionnelles carrières sanitaires et sociales, le certificat d’aptitude professionnelle petite enfance ou d’employé technique de collectivité ou d’assistant technique en milieu familial ou collectif