Dates Programme Terminale Histoire

MONDIALE Pour la première fois dans un programme d’enseignement secondaire, le thème de la mémoire apparaît explicitement. Le programme des classes de première présente le Front populaire comme « un temps fort de la mémoire nationale ». Ce même programme de première affirme également la nécessité, mais seulement pour la série S, d’évoquer « les prolongements de la Grande Guerre, et notamment l’organisation de son souvenir ». Le programme des classes terminales, sériées ES-L écrit encore plus explicitement

25, rue du Petit Musc 75180 PARIS Cedex 04 Tél : 01 42 71 92 57 www.cours-legendre.fr COURS EXERCICES DEVOIRS 1er TRIMESTRE Classe de Terminale Histoire Géographie 1 PRESENTATION DU PROGRAMME OFFICIEL (B.O. n°7, 3 octobre 2002, Hors-série) Série L et ES. HISTOIRE I – Le monde de 1945 à nos jours. 1. De la société industrielle à la société de communication. 2. Les grands modèles idéologiques et la confrontation Est-Ouest jusqu’aux années 1970. 3. Le Tiers-monde : indépendances

rrNotice descriptive à conserver Terminales STG et ST2S Classes complètes En fonction de votre situation, le Cned vous offre deux possibilités d’inscription en classe complète. Pour vous aider à déterminer celle qui vous convient ainsi que le tarif applicable, positionnez-vous à l’aide du tableau suivant. N.B : Si vous résidez à l’étranger ou si vous désirez vous inscrire au Cned pour ne travailler que quelques matières de cette classe, ce dossier n’est pas adapté. Reprenez contact dans ce cas

des liens établis • une mobilisation des connaissances Quelles données relève t on ? Pourquoi sont elles significatives ? Méthodologie 1 : • Présentation de la personne • Motif d’hospitalisation, de placement • Antécédents • Histoire de la maladie • Histoire de l’hospitalisation • Devenir de la personne soignée • Les problèmes à ce jour Présentation de la personne : • nom, prénom, âge de la personne • présentation socio-économique: vie personnelle et familiale : célibataire, veuf, marié

........................................................... 13. Jury ............................................................................................................................................. Chapitre II - Nature, notation et programme des épreuves 14. Épreuves écrites .......................................................................................................................... 15. Épreuves orales ....................................................................

propose des offres adaptées à tous les besoins Atoutcned : Soutien scolaire en ligne du CP à la terminale Atoutcned oriente, accompagne, remédie. La méthode Cned : • un programme personnalisé avec la possibilité de suivre une ou plusieurs matières, • des activités ludiques et motivantes pour réviser toutes les notions essentielles du programme, • des contenus pédagogiques conformes aux programmes officiels, • un tableau de bord pour suivre les progrès de l’élève, • un accompagnement par un enseignant

CALENDRIER etudes sup top depart Vous êtes en terminale, objectif : le bac en fin d'année. Ce diplôme est la porte d'entrée vers l'enseignement supérieur et la professionnalisation. Dès maintenant, chacun doit déterminer ses priorités de poursuite d'études, afin de lister ses vœux d'inscription sur admission post-bac. Pour ne pas rater le top départ du 20 janvier, informez-vous et utilisez les dispositifs en place :  l’entretien personnalisé de terminale au lycée ;  la démarche d’« orientation active »

La fonction indicatrice de l’ensemble des rationnels Souvent, beaucoup d’élèves de ma classe de terminale S sont très faibles en mathématiques (cependant qu’ils se débrouillent ou surnagent approximativement dans d’autres disciplines). Je ne peux donc pas fréquemment quitter le strict cadre de la préparation à l’épreuve du baccalauréat et je donne des devoirs (facultatifs) à la maison pour ceux de mes élèves, hélas peu nombreux, qui continueront l’an prochain à étudier les mathématiques ou la

réflexion qui s’est réuni à Saint-Cloud le 25/04/07 sous la direction de madame COTINAT, inspectrice pédagogique régionale. La maîtrise des thèmes du nouveau programme de terminale Sciences et technologies de la gestion n’étant pas acquise, les exercices-test en vue des nouvelles épreuves du bac S.T.G. ont été réalisés à partir du programme de première S.T.G. et pourront indiquer dès la classe de première, l’esprit du contrôle des connaissances qui seront à mettre en œuvre l’année suivante lors des

commun. Montrer les finalités et objectifs différents. 2. Caractérisez les organisations (points communs et différences). 3. Présentez les parties prenantes de SUEZ Environnement ; et conflits d’intérêts. Analyse du sujet o PROGRAMME : Première essentiellement o Repérage d’informations à structurer à partir des connaissances. o Réponses attendues détaillées mais correspondant aux cours. SUJET N°2 : MSF 1 heure Présentation du sujet Décider dans un