Culture Savante Moyen âge

Le système féodal du Moyen-Age va peu à peu se déchirer pour laisser place à la monarchie absolue avec six grands règnes durant le XVIème siècle : - Louis XII. - François Ier. - Henri II. - Charles IX. - Henri III. - Henri IV. Louis XII et François Ier ont mené les guerres d'Italie. 2. L'influence italienne Ces deux rois vont se lancer dans une volonté de conquêtes, de contact, qui va conduire les français à s'intéresser à cette région : contact avec la culture italienne = pré-Renaissance

y a 2500ans. Il vient de « Ethos » qui signifie « coutumes mœurs ; plus générale conduite, action » Définition : Etudes des mœurs des coutumes des conduites et des actions pour différencier celles qui sont bonnes. 2. Problématique savant Définition savante : discipline traditionnellement philosophique qui traite les questions fondamentales relatives au bien et au mal. Le bien est « ce qui fait du bien » (jouissance) ou « ce qui est bien » (ce qui est digne, vertueux) le mal est « ce qui fait

Art, créations, cultures Art, espace, temps Arts, états et pouvoir Arts, mythes et religions Arts, techniques, expressions Arts, rupture, continuité De l’Antiquité Au IXe s Du IX es. à la fin du XVIIe s XVIIIe et XIX e s Nom de l’auteur : Le XX e siècle et notre époque Inconnu Attribué au « Peintre des Sirènes » Titre : Vase Grec Date : Ve siècle av JC Dimension : 35,5 cm Lieu de conservation : British Museum, Londres. Arts de l’espace Arts du son

ancienne et très variée. Elle s'est développée sans subir l'influence des autres musiques asiatiques, qui étaient généralement influençables. Cette préservation de la culture musciale chinoise est due au fait de l'enfermement de l'Empire du milieu (empire chinois de l'époque), qui n'a été ni conquis, ni converti à une religion ou une culture. Les Chinois sont demeurés chinois. Malgré les poussées musulmane et bouddhiste, ils ont su résister et conserver leurs traditions millénaires. Cet empire étant très

aux Arabes de parvenir à une unité jusque là jamais réalisée »[1] et de rayonner sur le plan culturel. Même si les limites chronologiques sont celles du Moyen Age, c’est un sujet d’actualité à l’heure où l’Islam apparaît comme une ligne de fracture entre l’Occident et le reste du monde. Mieux connaître cette civilisation orientale du Moyen Age devrait favoriser la compréhension des évènements récents. La religion musulmane Le mot « musulman » a un sens plus étroitement religieux que celui

géopolitiques. …............. I) Avant propos (préface) : 1) Résultat de la culture gréco-romaine et judéo-chrétienne : Racines profondes d’ordre intellectuel : 2) Les deux premières Révolutions Agricoles: 1)A) Culture grecque : héritage de la philosophie, de la science expérimentale et des maths (outil de la logique, de la rigueur intellectuelle.) Les romains ont hérité de cette culture grecque. B) Culture judéo-chrétienne : La bible est le seul livre qui affirme que la Création et

les deux catégories littéraires que sont l’essai et l’utopie, et de récapituler les traits distinctifs d’un discours argumentatif direct et indirect. Enfin, n’oublions pas que vous préparez aussi une épreuve écrite. Dans cette perspective, la culture acquise par le panorama historique et idéologique est également importante : une bonne connaissance du contexte dans lequel s’inscrit un discours permet de mieux le comprendre et d’avoir accès plus facilement à son analyse. Mais l’écrit suppose

I ) Définition de l’humanisme : Etymologie : du latin humanitas, nature humaine, culture, lui-même dérivé de homo, homme. L’humanisme se définit d’après le dictionnaire Larousse par la philosophie qui place l’Homme et les valeurs humaines au dessus de toutes les valeurs. Il peut aussi prendre un sens spécifique celui-ci est le mouvement culturel et littéraire qui s’épanouit surtout dans l’Europe du XVIe siècle qui tire ses méthodes et sa philosophie de l’étude des textes antiques. Ces deux

BTS Commerce International – 1ère année Novembre 2013 CULTURE GENERALE et EXPRESSION- SUJET - Vous ferez des cinq documents suivants, consacrés au regard porté sur les monstres dans la société, une synthèse concise, objective et ordonnée. DOCUMENTS Document 1 Notre-Dame de Paris, Victor HUGO, Livre 1, chapitre V, Gallimard Folio,1831. Document 2 : « Les délices de la peur », Claire CAILLAUD, Revue Textes et documents pour la classe, décembre 1995. Document 3 : Frankenstein ou Le Prométhée

E n redécouvrant l’art et la pensée de l’Antiquité grecque et romaine, les Français du xvi e siècle ont le sentiment de sortir de la « nuit » du Moyen Âge ; c’est pourquoi ils qualifient leur époque de « re-naissance ». Le mot humanisme, lui, ne sera employé que dans la seconde moitié du xix e siècle pour désigner rétrospectivement les idées de la renaissance. REPÈRES une LAngue oFFicieLLe ? Pour simplifier la gestion administrative du royaume de France et assurer sa centralisation