Culture Immigrés Obstacle Intégration

d’informations, d’opinions ou de fichiers binaires : images, sons, logiciels...etc. 17 Voir par exemple J. SEEBROOK: Travels in the Skin Trade, Tourism and the Sex Industry (Londres, Pluto), [2001]; R. BISHOP et L. ROBINSON: Night Market, Sexual Cultures and the Tai Economic Miracle (N.Y; Routledge), [1998]; J. SEEBROOK: No Hiding Place, Child Sex Tourism and the Role of Extra-Territorial Legislation (Zed Books), [2000]. 18 « La pornographie, et avec elle l’exploitation sexuelle et la traite

(2008) 47. Affiche du film de CLINT EASTWOOD, Invictus (2009) (➜ p. V) 156 125 161 165 131 ■ Sport et intégration 167 133 48. F. DIOME, Le Ventre de l’Atlantique (2003) 49. Y. GASTAUT, Cahiers français, n° 320 (mai-juin 2004), Sport et société, « L’intégration par le sport, réalités et illusions » 50. M. FODEMBI, Le Sport en France (2008), « Sport et intégration » 51. A. WAHL, L’Esprit sportif aujourd’hui (2004), « Le football, dernier vecteur d’intégration ? » 169 135

Placements Marché du travail Travail Travail Salaire Immigrés Emigrés B) Evolution des flux d’échanges à travers le temps Le commerce international désigne l’ensemble des échanges de biens et de services entre les différents pays

Contraire à la liberté de conscience et de culte. M. Koen a obtenu dérogation de cours le samedi matin pour raison de cultes religieux au lycée. Pas accepté en prépa pour cette raison « contraintes inhérentes au travail des élèves en prépa font obstacle à ce qu’une scolarité normale s’accompagne d’une absence systématique à l’obligation de présence le samedi » Pas contraire aux libertés de consciences et de culte. lien avec Kherouaa en matière d’actes internes qui sont l’apanage des établissement

encourager une plus grande mixité des parcours, des filières et des métiers. Comme le notait l’OCDE en 2012, « le partage plus équitable du travail rémunéré et non rémunéré entre les femmes et les hommes implique une évolution des normes, des cultures, des mentalités et des attitudes ». Par le passé, des politiques volontaristes ont déjà fait leurs preuves : l’exemple des femmes ingénieures – passées de 3 % en 1982 à 34 % dans les nouvelles générations – est archétypal. Cependant, ces politiques

fixe et le quotidien de celui-ci me pousse à me questionner davantage sur une éventuelle réinsertion socioprofessionnelle de cette population. Je me suis donc interrogée sur les possibilités de retrouver une place dans la société, sur les freins et obstacles à une réinsertion. Ma curiosité fut encore attisée par une situation vue lors de mon stage de deuxième année au sein d’un service social hospitalier. Un homme était venu au service social et demandait à être reçu par une assistante sociale, il avait

Appauvrit-elle la main d’ un oeuvre non quali…ée des pays développés ? Favorise-t-elle l’ exploitation des travailleurs dans les pays en développement ? Dégrade-t-elle l’ environnement ? Selon Stiglitz (La grande désillusion, p38) la mondialisation est l’ intégration plus étroite des pays et des peuples du monde qu’ ont réalisée, d’ une part la réduction des coûts de transport et des communications et d’ autre part l’ élimination des barrières arti…cielles à la circulation transfrontalière des biens, des services

main d’ un oeuvre non quali…ée des pays développés ? Favorise-t-elle l’ exploitation des travailleurs dans les pays en développement ? Dégrade-t-elle l’ environnement ? Selon Stiglitz (La grande désillusion, p38) la mondialisation est l’ intégration plus étroite des pays et des peuples du monde qu’ ont réalisée, d’ une part la réduction des coûts de transport et des communications et d’ autre part l’ élimination des barrières arti…cielles à la circulation transfrontalière des biens

pratique et un mouvement à la recherche de son institutionnalisation. 26 3.1. Le Mouvement pour une Alternative Non-violente. 27 3.2. L’IRNC : un statut particulier dans le paysage non-violent français. 30 II. La paix comme science et culture : vers une expertise ou une pédagogie de paix non-gouvernementale. 33 1. Les sciences de la paix et l’émergence de cursus universitaires spécialisés. 33 2. L’Ecole de la paix : au-delà du pacifisme, vers une pédagogie de la paix. 38

chantier; aussi l'entreprise fut-elle lancée avec sérieux et prudence afin que le pari pût être gagné. Dans une première étape, l'Union a souhaité recueillir par écrit les avis et réflexions de personnalités représentatives des diverses sensibilités et cultures politiques afin de disposer d'une base solide pour entamer la rédaction d'un avant-projet de texte. Douze personnalités et experts ont bien voulu relever le défi et accepter l'invitation qui leur a été faite par l'Union de présenter par écrit, après