Culture Génerale Et Expression Devoir 2

Jean-François Guédon, Françoise Laborde Dans la collection QCM de Culture générale Les collectivités territoriales André Barilari et Pierre-François Guédon Europe et Union européenne Pierre-François Guédon, Brigitte Sintsimon, Sandrine Gelin Institutions administratives et fonction publique Jean-François Guédon, Clara Barilari Institutions économiques et financières Clara Barilari, Marion Stuchlik Dans d’autres séries Culture générale, Manuel et exercices corrigés Robert Silvestre Patrimoine et Histoire

l’énonciation. Il reformule le texte sans prendre de distance. Il s’interdit le montage de citations. Le candidat exprime dans son propre langage les arguments du texte. Il est possible de reprendre des mots clé (voire une ou deux expressions particulières mais avec guillemets. 2. QUELQUES PRÉCISIONS Le résumé doit correspondre à un quart du texte original. Par exemple, pour un texte de 600 mots, le résumé devra comporter 150 mots avec cependant l’autorisation d’une marge de 10% (mots en plus ou en

Culture générale et expression 19/03/2012 Devoir n°1 EXERCICE N°1 : Etude des paratextes 1. Dans un premier temps, rappelons la définition du terme « paratexte ». Le paratexte regroupe toutes les indications qui entourent le texte. Pour répondre à cette question, nous allons distinguer les renseignements qui concernent la provenance ou l’auteur, puis ceux qui ont trait au contenu. Après lecture du document 1, le texte d’introduction nous donne des indications sur l’auteur

D’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL .............................................................................................. 3 PROGRAMME DE CULTURE GÉNÉRALE ET PRATIQUE DE LA COMMUNICATION ............................... 4 PROGRAMME DE PSYCHOLOGIE DE LA COMMUNICATION ......................................................................... 6 PROGRAMME DE CULTURE PROFESSIONNELLE........................................................................................... 7 PROGRAMME DE COMMUNICATION .

M2 FLE/FLS/FOS FOAD Dossier Contexte interculturel : Mise en application de la démarche interculturelle Année universitaire 2021/2022 2 Sommaire : Introduction p.3 I/ Présentation de la séquence p.5 II/ Présentation des quatre activités mettant la démarche interculturelle en lumière p.9 Activité 1 p.9 Activité 2 p.15 Activité 3 p.20 Activité 4 p.23 Conclusion p.25 3 Introduction : Je vous présenterai ici un dossier mettant en

thématique concernée. Il permet de mettre en avant les qualités rédactionnelles et la capacité à mobiliser à la fois les connaissances abordées en cours magistraux et la culture générale. Une dissertation est un exercice qui se prépare. Il ne faut pas tenter de traiter le sujet sans avoir réfléchi. Il convient de composer le devoir en mobilisant ses connaissances et en les présentant de façon organisée pour répondre à la question posée. Dans cette perspective, la dissertation doit être comprise

Madame roland Correspondance Exécution de Madame Roland In John S.C. Abbott L’auteur : Manon Roland, née Jeanne Marie Philippon (17 mars 1754-8 novembre 1793), fille d’orfèvre, était une femme d’une culture et d’une éloquence rarissimes pour son époque et sa classe sociale. Elle se mit à l’écriture, et milita pour une religion du cœur fondée sur le sentiment de la nature, devenant ainsi une figure d’inspiration pour la génération romantique. Après la Révolution, elle devint une fervente républicaine

Brevet de technicien supérieur Thèmes concernant l'enseignement de « culture générale et expression » en deuxième année de BTS NOR : ESRS1005322N RLR : 544-4a note de service n° 2010-0007 du 10-2-2010 ESR - DGESIP Texte adressé aux rectrices et recteurs d'académie, chancelières et chanceliers des universités ; aux vice-recteurs ; aux inspectrices et inspecteurs d'académie, directrices et directeurs des services départementaux de l'Éducation nationale ; au directeur du service interacadémique

DEVOIR 1 CULTURE GENERALE ET EXPRESSION 1 Etude des paratextes 1.1 Document 1 : A la fin de cet article, en bas à droite, figure en caractères gras, le nom de l’auteur : David Blair. Cet article est le 779ème du courrier international, duquel a été tiré l’article. Plus précisément du périodique « The Daily Telegraph » à Londres. La date de publication de l’article est du 6 au 12 octobre 2005. La date nous fait part de la fraîcheur de l’article, ainsi nous pouvons savoir si l’article est

problème. Le mauvais réflexe, c'est de chercher dès l'abord une réponse. Il faut au contraire mettre en question l'opinion ou l'évidence première. 2 exemples: Ex. 1: Faut-il préférer le bonheur à la vérité? L'énoncé semble tenir pour acquise l'idée d'une incompatibilité entre bonheur et vérité. Il faudra examiner ce présupposé puis le mettre en question. Ex. 2: Peut-on se passionner pour la vérité? Le problème: apparence d'une contradiction entre les notions de passion et de vérité: la connaissance de