Corpus Sur Racine

Français Question sur un corpus Nous allons étudier deux extraits de scènes tirées de Bérénice écrite par Jean Racine, la scène fut représentée pour la première fois le 21 novembre 1670 et publié en 1671. C’est une tragédie classique de cinq actes écrite en vers, de vingt-neuf scènes ou l’on retrouver sept personnages. Nous allons nous contenter d’étudier le monologue d’Antiochus qui se situe à l’acte I scène 2 qui est le roi de Comagène et celui de Titus acte IV scène 4 qui est empereur

Le corpus présente trois scènes de Phèdre écrite par Jean Racine et publié en 1677. On peut tout de suite constater qu’ils portent sur le même sujet, en l’aveu : l’amour de Phèdre pour Hippolyte. C’est dans ces deux passages qu’elle avouera sa flamme, dans un premier temps à Oenone, dans un second temps à Hippolyte lui-même et puis enfin à Thésée son mari. Quelles sont les modalités de l’aveu dans ces trois scènes ? Le contenu des aveux est le même dans les trois extraits. Phèdre avoue son amour

cours Qu’est ce que le français normale ? Grammaire prescriptive siècle classique : le XVII Malherbe : vocabulaire limité, langue rigoureuse, pure Les lettres sont bonnes = rendent l’homme pure éthique Belles = esthétique Corpus classique = obéit à la norme Au XVII et XVIII : Latin + rhétorique + chez les romains Produire des textes, registre religieux + jésuites / Oratoriens (pédagogie de Port-Royal) Les jésuites : latin Oratoriens : français Ecrire le latin (ABCDR

fondamentaux, il est possible d'intégrer des textes aussi essentiel que la Grande Charte de 1215, l'Abeas Corpus → texte qui garde la protection des droits et libertés des inds. Le droit constit britannique repose aussi sur des principes non écrites, œuvre des juges par voie de la Common Law qui viennent compléter la Charte de 1215 (délimite les pvrs de la Couronne et complète l'Abeas Corpus voté en 1679 par le gvrmt britannique). Le Bill of Rights 1779, le Parlment Act de 1811 → sources qui s'articulent

le rôle de la poésie : "Elle dévoile, dans toute la force du terme. Elle montre nues, sous une lumière qui secoue la torpeur, les choses surprenantes qui nous environnent et que nos sens enregistraient machinalement." En vous référant aux textes du corpus, aux textes étudiés et à vos lectures personnelles, vous commenterez ce propos. II – La poésie comme dévoilement du langage En poésie, les mots du quotidien prennent d’autres significations 1 – le refus du « langage- Apollinaire et l’invention de

plus bel amour de Don Juan » ; Baudelaire, « Don Juan aux enfers ». Présentation rapide de visions dégradées du personnage dans certains textes du XXe siècle. Lectures cursives : Deux tragédies classiques : Rodogune de Corneille et Phèdre de Racine. Une tragédie du XXe siècle : En attendant Godot de Beckett. SEQUENCE 2. Les Lumières, armes et combats. Objets d’étude : L’argumentation directe et indirecte, à travers les genres de l’essai et de l’apologue. Un mouvement littéraire et culturel :

en général. Quelle est la conception de la poésie qui s'exprime dans chacun de ces textes ? Les trois auteurs de ce corpus ont une vision différente en ce qui concerne la poésie. En effet, près de deux siècles séparent l'art poétique de Boileau de la révolution poétique revendiquée, proclamée par Victor Hugo. Le premier considère la poésie comme un art répondant à des

BAC FRANÇAIS PREMIERE L I – La question ÉCRITURE I – Après avoir lu attentivement les textes du corpus, vous répondrez d'abord à la question suivante (4 points) : En quoi le texte B est-il une réécriture du texte A, et le texte D une réécriture du texte C ? Vous vous en tiendrez aux éléments principaux. Il s’agit de deux éloges : faire un parallèle entre les différentes époques d’écriture est opportun. Penser à bien citer le texte à chaque fois. En conclusion, souligner le fait que dans les deux

Cas Jekyll, 2007 Vous pouvez télécharger ici le sujet complet de français 2011 série L. I. Sujet corrigé de la question Le travail ici proposé met en évidence les principaux éléments à faire apparaître dans les textes, cependant la question de corpus doit être rédigée dans un développement qui comporte une introduction de présentation, un paragraphe qui répond à la question de manière synthétique en confrontant les textes et une conclusion qui répond à la question posée. I – Vous répondrez d’abord

structure mentale : la problématique o Définitions générales v LA CONSTRUCTION D’UN OBJET D’ÉTUDE : Une stratégie de recherche o Détail des composantes d’une problématique ü Objectifs et hypothèses : les directions de la recherche ü Corpus et méthodes : les outils du terrain o Une structure pour un plan de travail ü Concepts et contextes : l’ancrage théorique ü Du squelette à l’enquête v EXPLOITATION ET MISES EN FORME : Une mise en valeur des résultats o Analyse des résultats