Corpus Sur La Misere

Le corpus est constitué des trois textes argumentatifs de différentes époques et de différents genres. Le point commun entre eux réside dans l’argumentation indirecte : la fiction poétique, narrative ou théâtrale est mise au service d’une cause à défendre. Précisément, ces textes ont tous recours à la fiction pour dénoncer les abus de pouvoir. Au XVIIe siècle, La Fontaine écrit la fable intitulée « Les obsèques de la Lionne » ; en 1885, Zola publie son célèbre roman Germinal et, à la toute fin du

| | | | |A genoux, cinq petits, - misère ! - |Que ce trou chaud souffle la vie, | |Regardent le boulanger faire |Ils ont leur âme si ravie

affiche, et le message qu’elle délivre nous invite à nous demander, dans le cadre du corpus, si le bonheur consiste bien à exporter au bout du monde son confort et ses habitudes. Est-ce cela que nous recherchons dans les voyages ? Méthodologie 3 : Comment analyser une publicité ? Sabbah p.131. • Rechercher le lien entre la problématique soulevée par le thème abordé dans les différents documents du corpus et les arguments développés par la publicité. Se demander si la publicité choisie illustre

celle des relations d’un père avec son fils. Il y a donc deux rôles et deux générations distinctes misent en avant avec un lien fort qui est celui de la famille, du sang. Quatre documents traitent de ce sujet, il y a tout d’abord un extrait de la Misère du monde de Pierre Bourdieu traitant des relations entre un père et un fils dans la transmission d’un héritage, d’un projet, ensuite, il y a un extrait de roman de Marthe Robert intitulé Roman des origines et origines du roman exposant les relations

chaîne secrète » qui a été maintes fois étudiée qui est au cœur du débat. Qu’apporte à l’argumentation l’écriture d’une fiction et inversement en quoi l’argumentation enrichit-elle l’écriture d’une fiction, en l’occurrence ici, d’un roman ? Le corpus qui nous est présenté ici illustre bien ce rapport entre argumentation et fiction, puisque dans chacune des lettres est développé un avis sur un sujet déterminé, dans le cadre d’une fiction. Le texte 1, la Lettre XIV fait partie du micro-récit des

1ere STI2D Gaetan Questions sur un corpus Ce corpus est composé de quatre textes portant tous sur l'immigration

Questions sur un corpusCe corpus proposé contient des extraits de pièces de théâtres écrites à différentes époques , du 17eme Siècle au 20eme Siècle, par différents auteurs : Molière , Jean Racine ,Victor Hugo et Eugène Ionesco . Chaque pièce appartient à un registre particulier : la comédie pour l'école des femmes(1662) de Molière , la tragédie pour Mithridate (1673) de Racine , le drame romantique pour Hernani (1830) de Victor Hugo et la farce tragique pour le roi se meurt (1962) de Ionesco.Chacunes

A travers cette synthèse, nous tenterons de définir les différentes fonctions du rire dans la comédie, à l’aide du corpus suivant : Un extrait du roman de Marcel PAGNOL, Le Schpountz, datant de 1938, le deuxième texte est un article du journal Le Figaro du 23 Avril 2010, De Gad Elmaleh à Florence Foresti, le rire fait recette, de Nathalie SIMON, le document 3 est un extrait de l’essai De quoi rions-nous ? Notre société et ses comiques, paru en 2006 et écrit par Olivier MONGIN. Enfin, le dernier document

Le Rire : Sujets Épreuve BTS (Synth.+ Expr.Perso.) Samedi 2 avril 2011 Fonctions Du Rire ( Corpus Épreuve BTS)  CORPUS 1. H. BERGSON, Le Rire: essai sur la signification du comique, 1900. 2. C. BAUDELAIRE, «De l'essence du rire», Salon de 1846. 3. J. HOLT, «Quinze muscles faciaux et quelques bruits involontaires», article traduit d'une publication dans The Guardian pour Courrier international, supplément au n° 978-979-980, 1°-18 août 2009 © Profile Book. 4. Affiche

religion, guerres mondiales, atteintes à des libertés, misère sociale...) le poète peut décider de mettre son art au service d'une cause. Dans ce cas, on dit que sa poésie est engagée. Elle invite ses lecteurs à la réflexion ou à l'action. Figures de style Métaphore, comparaison ... Métaphore, personnifications ... Thèmes l'amour, la haine, les regrets, la nature, le temps qui passe, rêve d'un ailleurs idéal ... Les guerres de religion, la misère social, atteintes à des libertés ... Pourquoi écrire