Corpus Scène D Exposition

enfant saute par dessus le mur, bras écartés, un autre passe devant la trouée - plus loin, un autre jette une pierre ou menace de la jeter. Des difficultés peuvent être rencontrées par les élèves dès cette étape : {text:list-item} La scène s’organise dans un décor donné. L’ambiguïté des fonctions de l’image, narratives et/ou descriptives vaut pour toute image fixe et renvoie à une tradition culturelle (dans la culture gréco-latine, les fonctions narrative et descriptive des représentations

débat dès ses débuts. C’est pourquoi les documents du corpus cherchent à savoir comment fonctionne réellement la télé réalité ? Alors qu’Amélie Nothomb dans son roman Acide sulfurique métaphore la télé réalité en camp de concentration à l’époque nazis, O. Razac compare Loft Story aux expositions universelles du 19ème siècle dont le but était de parquer des noirs (entre autres) dans des cages et de mettre leurs coutumes, leurs habitudes en scène pour illustrer un mode de vie qui n’était en fait qu’une

spectacle pour l’homme », le titre du corpus est très révélateur sur son contenu. Les documents traitant de la curiosité, de l’exposition de soi, et des problèmes que peuvent apporter les blogs. Tout cela peut nous aider à répondre à la problématique suivante : le problème des enjeux de l’exposition de soi. Pour y répondre, nous nous intéresserons à un phénomène de société qui consiste à se mettre à nu. Pour ensuite s’interroger sur les enjeux de cette mise en scène de soi. Aujourd’hui beaucoup de

of es sio nn el Présentation du corpus La longueur attendue est incitative. Néanmoins, une bonne réponse ne peut excéder 7- 8 lignes. Présenter le corpus n’équivaut pas à présenter chaque texte du corpus. en t Question 1 : Présentez le corpus en trois à six lignes en expliquant son unité malgré ses différences. (3 points). em Éléments de corrigé, par exemple : sd ' Ré Exa se m au en C sd an e op l'en é s ei gn Les trois documents illustrent une mise en scène de la parole devant une assemblée

QUESTION SUR CORPUS N°1 Par quelles stratégies ces scènes d’exposition cherchent-elles à capter l’attention du spectateur ? Comme l’explique Marie-Claude Hubert dans son ouvrage Le Théâtre, dans une scène d’exposition « [l]e conflit est présenté dès le début de la pièce. » Il s’agit là évidemment d’un moyen d’éveiller immédiatement l’intérêt du spectateur. Cependant, dans les quatre scènes d’exposition qui nous sont présentées dans ce corpus, les auteurs semblent avoir fait,

Ce corpus composé de trois expositions de théâtre est tout entier l’œuvre du dramaturge comique le plus fameux de l’époque classique, Molière. Les pièces sont d’ailleurs trois comédies dites « sérieuses ». Examinons comment dans ces trois extraits de scènes d’exposition, le dramaturge s’y prend pour captiver son lecteur/spectateur. Dans les textes la technique diffère sensiblement, entre le texte 1 (l’école des femmes) et les deux suivants. Le premier texte appâte en misant

QUESTION DE CORPUS Nous allons étudier trois textes présents au sein de ce corpus , tous sont des scènes d'exposition : le malade imaginaire de Molière écrit en 1673 appartenant au style de la comédie , Antigone de Jean Anouilh écrit en 1946 qui est une tragédie-moderne et enfin foule au manoir de Jean Tardieu écrit en 1966. Ainsi nous verrons en quoi ces scènes d’exposition sont-elles particulières ? Tout d'abord, nous pouvons constater ici des modes d'expositions originaux . On y relate

théâtrale et la période concernée ,toute pièce de théâtre commence par une "exposition " dans laquelle l'auteur livre les éléments indispensables à la compréhension de la situation ;c'est une convention Selon les dramatique qui pose les base de l'action .Selon les théoriciens de l'époque classique ,une bonne exposition doit être à la fois "entière ,courte ,claire ,intéressante et vraisemblable".Nous sommes ici en présence de'un corpus de trois scènes d'exposition issues de la trilogie de Beaumarchais :Le

artistiques ont cherché, dès la fin des années 1960 et tout au long des années 1970, à réinvestir le sujet au moyen de pratiques performatives : la performance, évidemment, mais aussi la photographie qui devient dès lors le lieu du récit et de la mise en scène du sujet, dont le Narrative Art est représentatif. Apparu en 1972, le Narrative art réunit une quinzaine d’artistes internationaux2 qui pratiquent la photographie de façon similaire. Formellement, leur travail se caractérise par un usage séquentiel

France 3) Les traductions Documents : corpus de 3 traductions du prologue (Hugo, Pitoeff/Jouve, Bonnefoy) En Anglais : réinvestissement du document Conclusion et ouverture : Extrait étudié : le prologue B- L'''UVRE DANS UN GENRE : UNE TRAGEDIE SHAKESPEARIENNE S.2 Structure et mécanique tragique Questionnaire : I,1 '" structure '" conflits I,1 III,1 V,3 '" espace et temps: analyse I- Structure 1) Une exposition miroir de la pièce Extrait étudié : I,1