Corpus Le Nez

gardons qu’elle venait de vider. Les poissons, prétendument pêchés le matin même dans la Seine, puaient déjà tellement que leur odeur couvrait l’odeur de cadavre. Mais la mère de Grenouille ne sentait pas plus les poissons que les cadavres, car son nez était extrêmement endurci contre les odeurs, et du reste elle avait mal dans tout le milieu du corps, et la douleur tuait toute sensibilité aux sensations extérieures. Elle n’avait qu’une envie, c’était que cette douleur cessât, elle voulait s’acquitter

Fiche de français n ° 7                                                              CORPUS Saint­Rémi    SUJET: Les textes dramatiques    re​ Les numéros de pages renvoient ​ m​ anuels en usage au lycée Saint­Rémi : FMH​  ​ = Français­Méthodes 2de­1​ , Hachette,  2004 ; ​ Litt­2de​  = ​ Littérature 2de, Textes et​  ​ séquences​ , Hatier, 2000. ​ Bordas 1° ​ = ​ Français­Première​ , coll. Littérature,  Bordas, 2001  Autres références :​  ​  ​ M&T = Français, Méthodes et techniques, cl. des lycées

locale très prisée par les Djiboutiens), ses néologismes (champs lexical du khat : khater, brouter, ou encore le terme Sénégalais qui décrit tous les africains à la peau plus foncée que les Djiboutiens), calques sémantiques (avoir un oiseau dans le nez signifie avoir une sinusite) ou changements de connotation (africain, mal fait, peu sérieux) (1993 a, p. 202). Tout comme les deux variétés précédentes, ce français régional est conforme aux usages standards du français, dans une norme toujours croissante

Le groupe des six 1 mené par Jean Cocteau cherche à redéfinir les cadres d’une musique « sur terre, de tous les jours ». Ces réactions, ces prises de positions radicales engendrent une désacralisation de l’art, faisant naître « le culte du pied de nez et susciter des musiques souriantes » 2. Ces artistes néo-classiques se tournent vers les XVIIe et XVIIIe siècles en reprenant les formes (la suite, la sinfonia) et la tradition française du ballet. Les références au passé dans le Tombeau de Couperin

les draps. Sa période d’incubation est longue de plusieurs années, et ce sont souvent les jeunes adultes qui la développent. Bien que non mortelle, la lèpre a des effets très handicapants qui touchent non seulement la peau, mais aussi les yeux, le nez, parfois les organes internes et finit par l’amputation de certains membres. S’y ajoutent des conséquences sociales, le plus souvent durant la période médiévale : l’isolement et la mort au monde. Au XIIIe siècle, on compte 19000 léproseries en Europe

entièrement avec les Arabes. Lamartine note : « sa physionomie est cependant arabe ; les hommes sont grands, beaux au regard franc et fier, au sourire spirituel et doux ». Quant au second type, sa physionomie est quasiment européenne : « Les yeux bleus, le nez aquilin, la barbe blonde, le geste noble, la voix grave et gutturale, etc. »3. Quant aux bédouins, le voyageur note qu’ils sont une ethnie : « rude et féroce »4. Mais, parfois, Lamartine surprend ses lecteurs en ébauchant d’autres tableaux à l’égard

 de  leur  fiche  de  lecture.                                     Un  dossier  proposé  par  :                                  Corpus  :  17  ouvrages         Balzac  (de)   Balzac  (de)   Beaumarchais   Beaumarchais   Cervantès   Corneille   Diderot   Flaubert   Hugo   Marivaux   Maupassant   Molière     Molière     Molière  

CORPUS DE DICTEES / 1ERE ANNEE BEP CONTENU DU DOSSIER Ce dossier contient quatorze dictées , suivies de questions très adaptées à des élèves de BEP 1ere année ( industriels ou tertiaires) ou de CAP. I LE CONSTAT La situation est indiscutablement préoccupante. Les élèves de CAP et BEP sont loin de maîtriser l’orthographe grammaticale et l’orthographe d’usage, voire l’orthographe phonétique. Il est donc nécessaire de pratiquer orthographe / vocabulaire/ grammaire de façon régulière et systématique

esclavage ceux de l’Afrique, pour s’en servir à défricher tant de terres. Le sucre serait trop cher, si l’on ne faisait travailler la plante qui le produit par des esclaves. Ceux dont il s’agit sont noirs depuis les pieds jusqu’à la tête ; et ils ont le nez si écrasé qu’il est presque impossible de les plaindre. On ne peut se mettre dans l’idée que Dieu, qui est un être très sage, ait mis une âme, surtout une âme bonne, dans un corps tout noir. Il est si naturel de penser que c’est la couleur qui constitue

..........................................................................................................12 4 Bibliographie...............................................................................................................13 Annexe : Corpus ................................................................................................................14 0 1 2 0 Introduction Parmi les étudiants du français, aussi bien que parmi les francophones eux-mêmes, il se passe souvent