Corpus Le Fantastique

POESIE La création poétique doit-elle s’inspirer du quotidien ou bien puiser sa source dans un univers totalement déconnecté du réel ? Vous appuierez votre réflexion sur les poèmes du corpus mais aussi sur ceux que vous avez étudiés en classe ou rencontrés dans vos lectures personnelles. I - L'inspiration du quotidien dans la poésie Dedans j'ai dit que généralement dans la poésie les éléments du quotidien sont très présents car c'est un support court et que dresser un monde imaginaire

Fiches outils Sommaire des fiches outils Fiche 1 Périodes et mouvements littéraires p.7 Fiche 2 Les genres littéraires p.10 Fiche 3 Les registres p.13 Fiche 4 Figures de style et versification p.16 Fiche 5 Rédiger une réponse aux questions sur le corpus p.21 Fiche 6 Le commentaire de texte p.23 Fiche 7 La dissertation p.27 Fiche 8 L’écriture d’invention p.30 Révisions 5 Cned – Académie en ligne Introduction Ce cours est destiné aux élèves désireux à la fois de réviser les notions acquises

Question de corpus De nombreux auteurs du XIXème siècle ou même quelques uns du XXème siècle ont fait partie du courant réaliste de leur époque. Ces derniers s'appuient principalement sur le réel dans leurs œuvres. Prenons pour exemple Le Chef d’œuvre inconnu d'Honoré de Balzac, l'Homme qui rit de Victor Hugo, l’Assommoir d’Émile Zola, ou enfin le temps retrouvé de Marcel Proust. Des portraits de différents personnages y sont faits et donc prennent appui sur la réalité par de nombreuses descriptions

bon roman nous fait réfléchir sur nous même et sur le monde qui nous entoure ... Dissertation Premium pour les membres qui ont l'adhésion Premium ... D'autre part, pour d'autres, le bon roman est celui quinous fait réfléchir. [DOC]Téléchargez le corpus et les pistes de correction www.lettres.ac-aix-marseille.fr/lycee/camus/devoirroman.doc Commentaire. Vous commenterez le texte de Balzac (texte 1). Dissertation. « Un bon roman nous fait réfléchir sur nous-mêmes et sur le monde qui nous entoure

la modélisation actantielle. Cette analyse s’effectuera sur un corpus constitué par un texte romanesque (texte source) et son scénario prévu pour l’adaptation au cinéma (texte d’arrivée). Le roman choisi pour l’étude est Le pays sans étoiles (1945) écrit par Pierre Véry (1900-1960) et son scénario l’adaptant pour un film du même nom sorti en salles en 1946. Ce récit littéraire conçu comme une enquête policière au registre fantastique permettra de focaliser en particulier les problèmes inhérents au

Ce corpus est composé de textes extraits de trois romans d’Émile Zola, écrivain du 19ème siècle : le ventre de Paris (1873), l’Assommoir (1877) et Germinal (1885). Tous trois appartiennent à la série es Rougon-Macquart, caractéristique du mouvement naturaliste dont Zola est le chef de file. C’est pourquoi le thème commun à tous les textes est la machine : l’alambic l’Assommoir, l’ascenseur du puits de mine Germinal et les grandes Halles du Ventre de Paris sont des représentations du progrès technologique

Dissertation : A partir des textes du corpus, vous vous demanderez si la tâche du romancier, quand il crée des personnages, ne consiste qu’à imiter le réel. Vous vous appuierez aussi sur vos lectures personnelles et les œuvres étudiées en classe. Le roman est un récit inventé dans la majorité des cas, excepté le roman autobiographique. Ainsi le cadre de l’intrigue est souvent tiré de l’époque à laquelle vivait l’auteur, où d’une époque antérieure. Les personnages sont caractérisés par leur nom

Correction de la question de corpus. Le mal être au XIX eme Au XIXe siècle, les poètes souffrent d'un mal si répandu à l'époque qu'on l'appela : le Mal du siècle. Langueur, dépression, envie de suicide, univers de folie se retrouvent dans la poésie du XIXème au XXe siècle. Nous allons analyser les principales représentations du mal-être de chacun des poèmes du corpus. Dans le « Spleen » de Baudelaire, les images du mal-être sont riches et variées. La première est assimilée à l'une des deux

les mêmes (« je », modélisateurs, …) Ne pas changer de registre et respecter le niveau de langue (familier, courant ou soutenu). Se rappeler les caractéristiques du genre du texte et tenter de les respecter au mieux. Par exemple, pour un récit fantastique, il faudra absolument employer les champs lexicaux de la peur et du doute, ménager une chute qui hésitera entre explication rationnelle et surnaturelle sans lever le doute. Etre attentif aux anachronismes : respecter le siècle du texte. Il est inconcevable

De Liberté ? Dissertation n°1 Sujet : dans ses Carnet du vieil écrivain, Jean Guéhenno écrit « un livre est un outil de liberté » Discutez cette affirmation en vous limitant à la lecture de romans. Votre réflexion s’appuiera sur les textes du corpus et sur les romans que vous avez lus auparavant.             Imaginez un malade, condamné à mourir quoi qu’il arrive. N’ayant aucun moyen d’échapper à son sort funeste. Imaginez-le enchainé par des dizaines de tuyaux, cloué dans un lit d’hôpital