Corpus Le Fantastique

étincelante de blancheur et travaillée comme une truelle à poisson5, jetez sur le pourpoint6 noir du vieillard une lourde chaîne d'or, et vous aurez une image imparfaite de ce personnage auquel le jour faible de l'escalier prêtait encore une couleur fantastique. Vous eussiez dit d'une toile de Rembrandt7 marchant silencieusement et sans cadre dans la noire atmosphère que s'est appropriée ce grand peintre. 1. rabat : grand col rabattu porté autrefois par les hommes. 2. Ce vieillard s'appelle Frenhofer

emprisonnement. 2. a. Le titre, Illusions perdues, choisi par Balzac pourrait-il convenir pour lensemble des textes proposs Justifiez votre rponse. b. Quels sentiments les personnages prouvent-ils en regardant ce qui les entoure dans les diffrents textes du corpus 7. Comment, dans les trois textes, lauteur montre-t-il les ractions des personnages qui dcouvrent la ville Vous vous appuierez sur ltude de procds prcis. 10. Que rvlent ces descriptions sur les motions ou les penses du ou des personnages 3. Quelle

« Un personnage médiocre peut-il être un héros de roman ? Vous répondrez à cette question en un développement composé prenant appui sur les textes du corpus étudiés en classe et sur vos lectures personnelles.» Le roman est une œuvre d'imagination en prose, assez longue, qui fait vivre des personnages présentés comme réels. Depuis l'invention du roman, on dit du personnage principal de l'action qu'il est le « héros » du récit. Cette notion est trompeuse car un personnage

étincelante de blancheur et travaillée comme une truelle à poisson5, jetez sur le pourpoint6 noir du vieillard une lourde chaîne d'or, et vous aurez une image imparfaite de ce personnage auquel le jour faible de l'escalier prêtait encore une couleur fantastique. Vous eussiez dit d'une toile de Rembrandt7 marchant silencieusement et sans cadre dans la noire atmosphère que s'est appropriée ce grand peintre. 1. rabat : grand col rabattu porté autrefois par les hommes. 2. Ce vieillard s'appelle Frenhofer.

L’incipit dans les contes fantastiques de Théophile Gautier: Étude sélective de La Cafetière et Le Chevalier double AYATI Akram Maître assistante, Université d’Ispahan akram_ayati@yahoo.com Date de réception : 12.02.2011, Date d’acceptation : 19.04.2011 Résumé : Comment commencer? La question touche autant l’auteur que le lecteur. L’incipit fait déjà l’objet de nombreuses recherches qui ont interrogé les divers aspects de sa pratique. Au seuil du récit, l’attente à laquelle l’incipit se doit

d’ordinaire informatif ? • Faire compléter la FICHE RESSOURCE LEXIQUE DE LA MORALE, DU DROIT, DE L’ENGAGEMENT Séance 4 LANGUE 1H Objectif : Apprendre à utiliser les connecteurs logiques de cause, de conséquence et d’opposition. Support(s) : corpus d’exercices ; schémas. Activité(s) : • Identification du problème de langue abordé puis activités de manipulation. • Reformuler un schéma sous la forme d’un texte en utilisant les termes d’articulation logique qui conviennent. Journées d’information

S’organiser Apprendre une leçon La part de l’oral Conseils de rédaction généraux Lecture des textes du corpus : le paratexte Ressources du net Histoire littéraire Programme (les genres littéraires, secondes et premières : objets d’étude) 2. Aborder le sujet d’invention Enjeux de l’exercice La liaison avec le programme Les savoirs indispensables Résumé 3. Aborder la question de corpus Enjeux de l’exercice Ecueils à éviter Typologie des questions L’approche tabulaire : une méthode

reste des hommes –réalisant des exploits, doté d’une force surnaturelle- mais aussi dans le sens où il s’agit d’une personnalité importante qui existe ou à existé. Nous pouvons retrouver ces deux facettes du héros respectivement dans les romans fantastiques et dans les romans historiques. Ce type de protagonistes se voient attribuer par certains auteurs des portrais très mélioratifs qui sont le plus souvent enjolivés. Dans le cas du roman historique, seuls les aspects positifs du héros sont présents

image futile et sans importante donnée aux fables, est la conséquence de l’aspect de petits contes plaisants et faciles que l’on ne prend pas au sérieux qu’elles revêtent, en prime abord. Cela s’explique par le fait qu’elles sont composées d’êtres fantastiques tels que les héros et la fée qui sont typiques des contes chez Svevo et qu’on retrouve également chez Victor Hugo dans la fable L’Ogre et la fée. Elles sont composées aussi d’animaux, ce qui est souvent le cas chez Jean de la Fontaine. De plus

le lecteur, le personnage principal du roman prend chair dans son imagination et n'est plus enfermé dans son roman. Le lecteur peut retrouver des sentiments qu'il a déjà vécu lui-même grâce au personnage de roman. Par exemple dans le texte C du corpus, L'Etranger d'Albert Camus, un lecteur ayant déjà connu le deuil de sa mère peut s'identifier au personnage et comprendre ce qu'il ressent. Un roman est une œuvre écrite en prose, qui se base sur une intrigue imaginaire tout en présentant les