Corbeau Et Le Renard Procedes Utiliser

fabuliste,moraliste & romancier.On connait La Fontaine surtout pour ses fables,dont les personnages sont la plupart du temps des animaux,mais pourquoi donc l’auteur les utilise t-il,à part pour les instruire? Mais dans une de ses fables, Les membres & l’estomac, il utilise le fonctionnement du corps humain, pourquoi cette façon de procéder ?Nous verrons donc dans une première partie pourquoi l’utilité des animaux,pour la réflexion du lecteur & ensuite l’utilité de prendre comme fondement de la fable,

le singulier et le général, n’en est, nous semble-t-il, que plus lisible. De ce point de vue, les versions qui mettent des majuscules à toutes les occurrences de « corbeau » et « renard », ou n’en mettent aucune, sont à éviter. Car si les majuscules importent à « Maître Corbeau », « Maître Renard » et « Monsieur du Corbeau », car elles contribuent à l’effet d’ironie du texte en général et du discours

fameuse barrière de la langue est présente entre eux et le sens et donc l’efficacité du texte. De la même façon, Rousseau reproche, dans son Emile ou l’éducation, à La Fontaine, les tournures des vers, les approximations avec la réalité : un renard ou un corbeau parlent donc ? Et qui plus est, ils emploient le même langage ? La critique est ici plus grave parce qu’elle porte sur la manière dont La Fontaine manipule la réalité pour faire passer ses morales. Même si dans sa préface aux Fables, La Fontaine

De l’Antiquité à nos jours, les hommes ont toujours cherché à défendre leur point de vue. Argumenter c’est affirmer son raisonnement pour prouver son opinion. Ce procédé peut s’accomplir à travers les médias, les photographies et principalement par la littérature qui a voyagé à travers beaucoup de siècles. C’est ainsi qu’Isaac Asimov- écrivain américain dit : «Pour convaincre, la vérité ne peut suffire ». Effectivement on distingue deux types principaux d’argumentation- l’argumentation directe et

fameuse barrière de la langue est présente entre eux et le sens et donc l’efficacité du texte. De la même façon, Rousseau reproche, dans son Emile ou l’éducation, à La Fontaine, les tournures des vers, les approximations avec la réalité : un renard ou un corbeau parlent donc ? Et qui plus est, ils emploient le même langage ? La critique est ici plus grave parce qu’elle porte sur la manière dont La Fontaine manipule la réalité pour faire passer ses morales. Même si dans sa préface aux Fables, La Fontaine

le cas ou elle est présentée de façon plaisante et sur un ton léger. De plus, les contes, de part leur nature courte et « d'apparence » enfantine, permettent à tous d'y accéder sans difficulté. En effet, un conte philosophique emploie les mêmes procédés que le conte traditionnel, utilisant ainsi le registre merveilleux. De plus, le conte est un récit court, présentant un grand nombre d'ellipses et des discours souvent rapportés à la forme indirecte car un conte est travaillé de façon à ne présenter

Pourquoi, alors, utiliser des animaux dans le rôle des humains ? On montrera tout d’abord que la satire est rendue plus facile par la caricature, puis que le dépaysement permet de tromper la censure, et enfin l’attrait que peut avoir ce procédé. La caricature des traits de caractère humains permet, en les accentuant, de faire monter la révolte chez le lecteur. Or, placer tous les défauts chez un personnage humain ne serait ni vraisemblable, ni convaincant. Utiliser des animaux permet

pour but de plaire et d’instruire. Très ancienne, la fable remonte à la tradition orale. Le père de la fable est Esope. Elle se présente alors sous forme de courts récits en prose à visée didactique. Le genre se développe au Moyen Age où il est utilisé dans les sermons religieux ou comme outil pédagogique pour les enfants. La Fontaine s’inspire du modèle gréco-latin, mais renouvelle également le genre. Le récit en prose développe les péripéties, le décor, les personnages et se détache de la brièveté

le monde. Nous verrons que l’auteur peut décrire un monde imaginaire et meilleur afin de critiquer indirectement les imperfections du monde réel, ou bien, inversement, exagérer des déficiences afin de les mettre en avant. Mais l’auteur peut aussi utiliser la fiction afin de dépayser pour mieux exposer les idées et pour faciliter l’identification du lecteur, ou encore car elle touche un large publique. Tout d’abord, les écrivains choisissent d’utiliser la fiction pour rendre leur argumentation efficace

qu'il veut partager. Par exemple, dans le conte de Perrault ''Le petit poucet'', lorsque ce dernier utilise des cailloux pour se retrouver dans la forêt. L'auteur nous permet de nous évader dans un monde inexistant et nous fait passer le message que même lorsque l'on est petit si l'on réfléchi on peut sauver ses six frères. L'auteur dénonce ainsi une société non réfléchie. Ensuite, l'auteur peut utiliser l'ironie ou l'absurdité, cela crée un lien entre le lecteur et l'auteur. De plus cela fera rire le