Convaincre Persuader La Fontaine Candide

Méthodologie : rédiger une dissertation Décliné en fable, conte, parabole, conte philosophique ou encore utopie, défini comme un récit court et plaisant doté d’une portée didactique, pratiqué par de grands noms parmi lesquels Esope, Phèdre, Anouilh, La Fontaine, Voltaire ou Perrault, le genre de l’apologue rencontre depuis l’Antiquité une fortune indéniable ainsi qu’un lectorat souvent enthousiaste. Le sujet qui nous est proposé nous invite à nous poser la question suivante : « peut-on dire que l’apologue

| | | |Classicisme |2ème moitié du 17è siècle |opposition au Baroque, retour aux anciens (|symétrie, respect des règles, |Corneille, Molière, La Fontaine, | | | |antiquité ) |lucidité |Racine | |Romantisme |1780 - 1840

SEQUENCE I : Argumentation, convaincre, persuader, mouvement littéraire et culturel. Humanisme aux lumières. Montaigne : Michel Eyquem, seigneur de Montaigne, ou plus simplement Michel de Montaigne, né le 28 février 1533, au château de Montaigne à Saint-Michel-de-Montaigne en Dordogne, mort le 13 septembre 1592 au cours d'une messe, dans la ville de Bordeaux en Gironde, est un écrivain, philosophe, moraliste et homme politique français de la Renaissance connu pour ses Essais, tout premier

aventures menées tambour battant, des îles mystérieuses, de nombreuses tentations,... L'écrivain amuse le lecteur et joue avec les personnages. En effet, La FONTAINE a écrit la fable Le corbeau et le renard où le renard, futé, flatte le corbeau. Le corbeau est naïf et vaniteux, le renard ne cherche pas à convaincre mais à persuader le corbeau. Il utilise des arguments non-valables, ce sont des mensonges c'est le sophisme. Le corbeau n'a pas été assez malin et le fait qu'il se soit fait duper

Double objet d’étude L’argumentation Fables, essais, apologues… Convaincre, persuader, délibérer… Thématique : Les différents paravents mis en place par les auteurs dans l’argumentation. Problématique générale : Quels sont les paravents que mettent en place les auteurs devant leur critique ? L’argumentation indirecte est-elle plus efficace ? Pourquoi a-t-elle été mise en œuvre ? Mouvement littéraire et culturel Européen Le XVIIIème siècle :

Sujet de dissertation : est-ce que la poésie est seulement l’expression de sentiments personnels ? Activités personnelles : - Poèmes lus : SEQUENCE 1 OBJET D’ÉTUDE : L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer Les formes littéraires de l’argumentation : le conte, la fable Objet d’étude secondaire : Un mouvement littéraire : Les lumières. Des auteurs et des œuvres représentatifs du siècle des Lumières

SEQUENCE 2. OBJET D’étude : * mouvement littéraire et culturel : les lumières * Convaincre persuader délibérer : le conte philosophique TEXTE I = CHAPITRE I Du début a : «  la meilleure des baronnes » * Introduction : incipit de l’œuvre avec situation spatiaux- temporelle et présentation du personnage principal dont le personnage éponyme (candide) cet incipit se présente avec le schéma traditionnel du conte mais aussi avec les détails réalistes et une présentation critique de la

n L’argumentation :  convaincre, persuader,délibérer Problématique : Quels sont les différents procédés utilisés par les auteurs pour rallier les lecteurs à leurs thèses ? I - Les démarches de l’argumentation - L’ironie : affirmer le contraire de ce que l’on veut faire entendre. - Convaincre : faire appel à la raison du lecteur (indices de l'énonciation rares ou absents, structure claire et rigoureuse, procédés tels que la concession…) - Persuader : faire appel aux sentiments

pouvoir pour écraser ceux qui sont opposés à nos idées. Le livre étant très imagé permet une accessibilité aussi aux plus jeunes. L'auteur cherche ainsi à toucher le plus grand nombre de personnes possibles à travers sa fiction. L'ironie utilisé dans ''Candide'' de Voltaire est présente tout au long du roman. Dans la phrase suivante ''Monsieur le baron était un des plus puissants seigneurs de la Westphalie, car son château avait une porte et des fenêtres'' l'ironie dont fait preuve l'auteur permet l'amusement

en quoi ce texte est-il caractéristique de l’humanisme ? · étudiez la stratégie argumentative de Montaigne · en quoi ce texte fait-il réfléchir à la question de l’homme ? La Fontaine, « Le philosophe scythe » · en quoi ce texte est-il caractéristique du classicisme ? · étudiez la stratégie argumentative de La Fontaine · en quoi ce texte fait-il réfléchir à la question de l’homme ? 2. préparation à l’entretien · L’entretien portera sur les armes de la satire dans Zadig · Vous réfléchirez