Convaincre Persuader Candide

SEQUENCE 2. OBJET D’étude : * mouvement littéraire et culturel : les lumières * Convaincre persuader délibérer : le conte philosophique TEXTE I = CHAPITRE I Du début a : «  la meilleure des baronnes » * Introduction : incipit de l’œuvre avec situation spatiaux- temporelle et présentation du personnage principal dont le personnage éponyme (candide) cet incipit se présente avec le schéma traditionnel du conte mais aussi avec les détails réalistes et une présentation critique de la

d'expression en butte à la censure et a l'asservissement de l'ordre établi. Hugo publie en 1853 Les Châtiments, un recueil de poèmes satiriques ou il critique Napoléon III.Les auteurs critiquaient aussi la société de manière indirecte, Voltaire a travers «Candide» dénonce l'esclavage sous forme de conte philosophique par le biais d'une fiction ou le héros découvre toutes les formes du mal au cours de ses aventures.Jean de La Fontaine par l’intermédiaire d'animaux critiquaient dans ses fables la société. On

2.1 Qu’est-ce qu’argumenter ?L’objectif du discours argumentatif consiste à propos d’un thème (un sujet) de soutenir une thèse (un point de vue, une opinion) qui réponde à une problématique. Il faut convaincre un adversaire, soit pour modifier son opinion ou son jugement, soit pour l’inciter à agir. faire connaître sa position, sa thèse, la faire admettre à un lecteur ou à un auditoire, ébranler des contradicteurs, faire douter un adversaire, faire basculer les indécis, contredire

en effet dans son roman Germinal, Zola cherche à rendre compte de la misère d’un peuple exploité et de la révolte sociale qui se trame. B-Une argumentation efficace De par le récit d’une expérience personnelle, l’auteur peut d’avantage convaincre et persuader le lecteur de son point de vue, il s’agit donc d’un procédé favorable à la persuasion. Montaigne modifie ses écrits toute sa vie en fonction de ses expériences personnelles et de la variation de sa pensée, de ses humeurs et de ses engagements

censure plus à l’affut : L’Encyclopédie des Lumières * L’argumentation indirecte : un sens à déduire * Problème de compréhension du lectorat Les Fables de La Fontaine « La Cigale et la Fourmi » les Contes Philosophiques de Voltaire Candide Certains contes dits « pour enfants » Le Petit Chaperon rouge 3° / Mais les autres genres ont aussi des avantages * Le roman Avantage de la clarté de l’argumentation directe lorsque l’auteur prend le temps de bien expliquer ce qu’il

fameux conte philosophique Candide ainsi que du Dictionnaire philosophique censé concurrencer l’Encyclopédie de Diderot ; pui s un texte issu du roman brutal et marquant Voyage au bout de la nuit par l’auteur controversé Céline. Il s’agira de montrer ici comment ces différents textes procèdent pour argumenter, ici contre la gue rre. Nous distinguerons deux groupes : les textes A et C qui entendent persuader et le texte B, qui lui vi se plutôt à convaincre de l’horreur de la guerre et

5 L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer L’argumentation 25 ➜ 2. Défendre une thèse à partir d’un thème n L’argumentation sert à défendre une thèse, sur un thème donné, directement ou 1 es rouages de l’argumentation L séries L ES S A À quoi sert l’argumentation ? ➜ 1. Vouloir convaincre, persuader ou délibérer n Argumenter, c’est le fait de soutenir, réfuter ou discuter une opinion, une thèse. Convaincre, persuader et délibérer sont trois stratégies

Dissertation dont le sujet est : Pour convaincre, est-il préférable d'illustrer son point de vue à travers un récit fictif ou de présenter directement ses arguments ? Une argumentation a pour but de convaincre, c'est-à-dire d'amener le destinataire à adhérer à un point de vue en jouant sur la logique, la rigueur et le rationnel. On peut aussi faire appel aux sentiments, au plaisir et à l'émotionnel, afin de le persuader. Sommaire: Introduction I) Argumentation directe A. Éléments positifs

Je lis, cela suffit. C'est une sorte d'échappatoire, cela distrait mes pensées et j'en oublie ce qui se passe autour. » Déconcertée, la jeune fille quitta la table pour aller s'installer sur une douillette banquette située au fond de la salle. Persuadé d'avoir été maladroit, Édouard s'empressa de la rejoindre et posa ses livres en face d'elle. Elle le fixa quelques secondes puis lui fit signe de s'asseoir. « Quel ouvrage lis-tu en ce moment ? interrogea timidement le garçon. Du contrat social

plus concret, plus particulier, voire même anecdotique. Cependant, un exemple particulièrement frappant peut prendre valeur d'argument. Convaincre et persuader Un locuteur cherchant à faire adhérer un lecteur à la thèse qu'il développe peut emprunter deux directions : • soit il s'adresse à la raison de son destinataire, auquel cas il tente de le convaincre ; • soit il essaie de toucher les sentiments du récepteur, auquel cas il passe par la persuasion. En pratique, les textes mêlent le plus