Connaitre Scientifiquement

Fiche de synthèse TPE On a choisit le thème «Les superstitions équatoriennes » car on a cru que c’est intéressant pour les juges de connaitre une autre culture différente a la sienne. On veut, avec notre TPE exposer les croyances de notre peuple et de notre pays. On a donc prévu présenter quatre superstitions à l’écrit et les expliquer sociologiquement ou historiquement puis médicalement. Tout au long de ce TPE on a eut des légères difficultés avec le thème, au début on a choisit comme thème

à son étude, c’est la biologie. Elle permet l’étude, comme son étymologie l’indique venant du grec composé de « bios » en français « la vie » et du suffixe « logos » qui signifie essentiellement « l’étude de ». Cette science permet donc de mieux connaître l’évolution des êtres vivant ainsi qu’actuellement les manipuler comme le montre les différentes expériences de clonage, de transgénèse, ou bien de fécondation « in vitro » ainsi que la production d’organisme génétiquement modifiés qui font actuellement

ce monde enchanté. On peut alors expliquer le desenchantement du monde comme etant le recul des croyances religieuses ou magiques comme mode d’explications des phenomenes , qui s’accompagne dune perte du sens du monde des lors qu’il peut etre scientifiquement expliquer. En effet des que tout est explicable , on ne cherche plus le sens caché des choses. De plus , Suivant les auteurs , le desenchantement peut etre positif comme une sortie du monde de la superstition , ou negatif comme constituant la

conscience ne sont pas incompatibles. En effet, la conscience peut sous certains aspects être expliquée scientifiquement et l’existence de la conscience ou de la science ne remet pas en cause l’existence de l’autre.i. C’est la coexistence dans l’être humain de la science et la conscience qui lui permet d’être civilisé, d’être différent des animaux. Pour être civilisé, un individu doit connaître des normes (science) et les respecter (conscience). ii. Dans Ce qui nous fait

C’est prouvé ! ». De nos jours, toute connaissance, pour être collectivement acceptée, doit être démontrée « scientifiquement ». Les connaissances ont de la valeur dès lors qu’elles peuvent être qualifiées de « scientifiques ». Par « sciences », nous désignons un ensemble de disciplines regroupant un corpus de connaissances rationnelles, générales et transmissibles sur l’Homme et la nature. Les sciences et la philosophie ont évolué côte à côte au cours de l’Histoire. Aujourd’hui, comment se distingue

est tout de suite explicable scientifiquement, ce qui ne laisserait plus de place à une croyance autre. Quelque chose de « désenchanté » est quelque chose dont « le charme s’est rompu ». Au départ, les phénomènes étaient expliqués par la présence de divinités. Ainsi, le progrès des connaissances amènerait à un désenchantement du monde dans la mesure où il peut nuire aux interprétations religieuses. La création du monde par exemple est maintenant expliquée scientifiquement et remet donc en cause les

imagerie du cerveau ont en effet servi à prouver que les émotions peuvent stimuler l'apprentissage. En effet, les sciences cognitives visent à étudier scientifiquement les structures et le fonctionnement de l’esprit et du cerveau humain. L’étymologie du terme "cognition" est "cognitio" qui signifie en latin "faculté de connaître". Les sciences cognitives considèrent l’esprit humain comme un système de connaissances et de traitement de l’information, en interaction constante avec l’environnement

façon rationnelle" qui est donné à un être humain pour lui permettre de trouver la vérité. En effet, il affirme que chacun à sa propre opinion mais que celle-ci n'est pas forcément vrai. Il fait la différence entre une opinion qui est prouvée scientifiquement et une opinion qui reste dans le doute mais dont une personne qui y croit, que cette opinion soit vrai ou fausse, elle ne voudra rien entendre car pour elle, c'est obligatoirement la vérité. Comment la vérité peut donc être atteinte ? Tout

immédiate que l’esprit a de ses actes et de ses états, serait donc complétée par l’inconscient, qui serait alors un complément de connaissance que l’esprit aurait, en particulier de ses actes. Il nous faut remarquer que Freud utilise le terme « scientifiquement » : dès le départ de l’argumentation, l’auteur nous rappelle que la psychologie n’est pas une herméneutique puisqu’il est nécessaire d’adopter une démarche scientifique pour prouver la véracité ou l’absurdité de l’hypothèse de l’inconscient.

qui ne croient pas aucune preuve n’est possible”. Nous voyons à travers ses propos que la croyance ne se fonde sur aucune démarche scientifique et ne repose sur aucune justification alors que la raison repose sur des arguments concrets, prouvés scientifiquement. Les dogmes et les lois scientifiques s’opposent notamment par cet aspect là. En effet, le premier est assimilé à la croyance et n’est fondé sur aucune justification rationnelle alors que le second relève de la raison puisque que ces lois ont