Connaissance Européenes Du Monde Aux 15eme Siecle

du développement durable pour les pays émergents ». Le but de ce forum sera d’étudier la compatibilité ou la non compatibilité entre les nécessités du développement économique et celles du développement durable. TRAVAIL A FAIRE A l’aide de vos connaissances et de la documentation fournie (Annexes 1, 2, 3, 4, 5) vous traiterez la question suivante : Comment les pays peuvent-ils concilier développement durable et développement économique ? Pour répondre à cette problématique, vous réaliserez, dans

doivent être administrés et pour qu’ils le soient efficacement, il a fallu constituer une organisation politique ordonnée. Les institutions romaines s’avèrent finalement limitées, insuffisantes. Et toute une série de conflits éclate, notamment un siècle avant JC. Et ces conflits entre la plèbe et le pouvoir débouchent sur la naissance du concept d’état. En tout cas, la renaissance de concept car il associe une nouvelle notion : la res publica. Cette res publica est là encore quelque chose de neutre

Chine | 6. Taiwan | 2. Corée du Sud | 7. Australie | 3. États-Unis | 8. Malaisie | 4. Japon | 9. France | 5. Cambodge | 10. Singapour | 7. Principales villes visitées * Hanoï, la capitale. * la Baie d’Ha Long. * La ville européenne de Da Lat.. * le Parc national de Phong Nha-Ke Bang * Hué, la cité impériale. Patrimoine mondial de l’Unesco. * La cité de Hoi An. * Les Temples Cham, vestige d’une civilisation disparue dans la région de Da Nang. * Nha Trang

du développement durable pour les pays émergents ». Le but de ce forum sera d’étudier la compatibilité ou la non compatibilité entre les nécessités du développement économique et celles du développement durable. TRAVAIL A FAIRE A l’aide de vos connaissances et de la documentation fournie (Annexes 1, 2, 3, 4, 5) vous traiterez la question suivante : Comment les pays peuvent-ils concilier développement durable et développement économique ? Pour répondre à cette problématique, vous réaliserez, dans

Le Droit englobe et est l’origine des droits. Droit, du lat. directus = direct, sans détour, en ligne droite, du grec orthos (ex orthodoxie = ce qui est conforme au dogme basique originel de l’Eglise chrétienne) et du sanscrit (langue indo-européenne) VARDHATI = ce qui est élevé en hauteur, donne la notion morale du droit. C’est l’élévation du mal vers le bien. b) Art et science Le Droit est fondamentalement un phénomène de la société humaine. Le Droit = ce qui est permis ou ce qui

delà la diversité Diversité culturelle, dès l’origine le savoir s’est incarné dans les institutions : l’Eglise, l’université etc… L’Europe a très tôt suscité une littérature importante. Introduction : Europe : un mythe, une idée Pour Hérodote le monde était divisé en 3 continents. Explication mythologique que va donné Hérodote, le terme d’Europe aurait été quelque chose d’arracher à l’Asie. Tous les auteurs de mythes nous parle de Tyrre. C’est donc en Asie que serait née l’Europe. Un mythe : VIIème

de disette permanente, c’était en fait une économie d’abondance dans la mesure où tous les besoins étaient satisfaits pleinement. * Cette théorie a été vérifiée dans les sociétés primitives actuelles qui n’ont pas été encore contaminées par le monde moderne, il est en revanche impossible de la tester quand il s’agit de sociétés préhistoriques inobservables. B- Les regards occidentaux contrastés portés sur les « sociétés primitives » * Les dits « primitifs » ne sont pas disposés à parler

matérielle (et physique : plus de douaniers), juridique et politique des frontières. N. Elias : « Socio-genèse de l’Etat ». Il achève ses analyses sur l’Etat nation en France en 1939, époque à laquelle il n’y a pas vraiment d’optimisme quant à l’idée européenne. Pourtant, il passe d’une analyse socio-historique sur la genèse de l’Etat Nation à une analyse prospective de l’Etat Nation. Il cherche à penser ce qui « pourrait être » et non ce qui a été. Quel sera l’avenir de l’Etat Nation ? C’est dans ce cadre

interventions : la biotechnologie, le contrat et les expertises internes et externes. En gros , quelle sont les acteurs dans le monde de la PI. PLAN  Historique  Les traités au niveau mondial  Les tendances et les perspectives  Les origines  Jusqu’à la Révolution française  Les systèmes fondateurs  Le 19ème siècle : le brevet pour l’inventeur  Le 20ème siècle: le brevet clé du développement économique  Référence: des brevets et des marques une histoire de la Propriété industrielle A.

combien d'espèces et comment les classer ? p23 - Chap 4. Quels sont les grands rôles de la biodiversité ? p33 - Chap 5. Zoom: la biodiversité dans notre cuisine p41 - Chap 6. Biodiversité érodée et conséquences p53 - Chap 7. Comment faire équipe avec le monde vivant ? p62 - Conclusion p64 - Fiche chap 1. La biodiversité et moi p66 - Fiche chap 2. Le bec des d'oiseaux p68 - Fiche chap 3. La classification p70 - Fiche chap 4. La pollinisation p72 - Fiche chap 5. La biodiversité invisible à notre service p74