Complicité Entre Maitre Et Valet

mort. II- Place dans l'oeuvre de Molière 1. Créée le 15.02.1665 au théâtre du Palais Royal, exemplier 4. Très grand succès, Molière joue Sganarelle. Mais le parti Dévot( croyant) est contre la pièce et reproche que la morale soit dite par un valet. Peut de temps après la querelle de Tartuffe, considéré comme un faux dévot car motifs peu chrétiens. Pièce est censurée dès le lendemain, scène du mendiant supprimée. Rejouée 2 mois après puis ne sera plus jouée du vivant de Molière ni publiée.

clairement son obj. de dénonciation * Pièce jouée en 84 (5 ans avant la Révo) => franc succès (richesse mise en scène, imbroglio intrigue, vivacité …). * Dans Le Barbier apparaissaient déjà La Comte Almaviva et Fig. : complicité/partenariat. Dans Le Mariage, rivalité entre eux dès la première scène (Cause : Comte trahit Fig. en séduisant Suz.) * Scène 2, toujours scène d’expo. Apporte lien avec pièce précédente, immédiatement après la révélation de Suz. (le Comte le trahit) * Monologue

trouble à cause de l'ardeur au plaisir dont Beaumarchais a doté le page.         L'équivoque s'introduit aussi dans la pièce par la situation oedipienne que constituent aussi bien l'amour de Marceline pour Figaro que les relations de désir réciproques entre la marraine (la comtesse Almaviva) et son filleup- (Chérubin) qui se concrétiseront la nuit suivant la "folle journée" comme on l'apprend par La Mère coupable (II.1). Equivoque également est la scène où Chérubin déguisé en fille trouble et la comtesse

scène fait apparaître Figaro pour la 1ère fois, la pièce commençant par la rencontre fortuite de Figaro et du Comte Almaviva à Séville. Figaro occupe le centre de la scène, tandis que le Comte ne fait que lui donner la réplique. Comment la rencontre entre Figaro et le compte favorise-t-elle l'exposition de la pièce? Tout d’abord, nous verrons l’exposition de la scène puis le registre comique de la scène. I - Une scène d'exposition. Le début de la scène: "cet homme... coquin de Figaro ", est une

représentations. (accroche avec informations sur l’oeuvre) L’extrait présenté ici se situe à la fin de la scène d’exposition de la pièce. Sganaralle se lance dans une longue réplique lors de sa discussion avec Gusman, le valet de Done Elvire, dans laquelle il dresse un portrait sans concession de son maître. (présentation de l’extrait) Comment Molière annonce-t-il à travers cette longue réplique la suite de la pièce ? (problématique) Tout d’abord, nous détaillerons les éléments traditionnels d’une scène d’exposition

Jourdain face au rire de Nicole ne fait que l’accentuer. Les menaces du maîtres sont risibles, la servante accepte de se faire battre pour continuer à rire, ce qui est encore plus drôle aux yeux du spectateur. Même si c’est le moyen privilégié pour faire rire, le langage n’est pas toujours le seul à être mis en œuvre, la situation peut également prêter à rire. Les situations risibles impliquent souvent la complicité du spectateur ou du lecteur. En effet, quand Grangousier lance un défi

comique, Pierre Corneille dépeint un échange entre trois personnages clés de la pièce de L’Illusion comique : Matamore, Clindor et Isabelle. Précédemment, Isabelle, pourtant promise à Adraste par son père Géronte, repousse ses avances. Ici, Matamore, capitaine gascon et épris d'Isabelle, tente de séduire la demoiselle à l'aide de son fidèle valet Clindor, en vantant divers exploits militaires et amoureux. Le fanfaron ignore à ce stade la liaison secrète entre Isabelle et Clindor. Cette scène, particulièrement

est un registre vivant qui traverse tous les arts. Que faire? Le registre comique naît à partir d’une contradiction, d’une situation qui crée un écart soudain par rapport à ce qui est attendu. Parlez d’écart lorsque vous relevez une opposition entre l’attitude, le statut social, le caractère d’une personne et la situation dans laquelle elle se trouve plongée. 1 La rupture dans l’ordre logique. 2 Les surprises du langage • • • • Observez la rupture qui se manifeste à travers des situations

Dans la comédie, la relation entre maître et valet est très importante ; souvent le valet aide le maître à réaliser un projet. Ainsi, Figaro aide le comte Almaviva à épouser Rosine dans Le Barbier de Séville de Beaumarchais. De même, on retrouve cette complicité entre Mariane et Dorine dans Le Tartuffe, acte II scène 3. Molière, de son vrai nom Jean-Baptiste Poquelin, naquit en 1622. Il fit des études humanistes et obtint un diplôme d’avocat. Dès 1643, il se consacra au théâtre et fonda l’Illustre

cette pièce est une comédie classique (comme celles de Molière) : |Le Barbier de Séville |Le Mariage de Figaro | |Relation maître/valet traditionnelle (complicité, |Rapport maître/valet d’opposition, rapport de force. | |confidences, etc.) | | |Intrigue simple :