Communauté urbaine du Grand Dijon

de Gérontologie | « Gérontologie et société » EXCLUSION ET VIEILLESSE Introduction historique JEAN-PIERRE BOIS Document téléchargé depuis www.cairn.info - - - 67.71.133.50 - 24/09/2015 01h25. © Fond. Nationale de Gérontologie A la cadence des grands cycles démographiques au cours desquels s’affirme l’existence des personnes âgées, les vieillards ont toujours été menacés d’exclusion. Confondus avec les pauvres au Moyen Age, ils sont pourchassés au XVIe siècle, enfermés à partir du XVIIe, ce qui

par rapport à l'Eglise. Elle l'a marqué lors de conflits violents, et progressivement, la monarchie française a reconnu une théorie : le gallicanisme. En 1438 : cette décision reconnaît que c'est le roi qui choisit les évêques. La religion est la grande crise du 15ème siècle. C'est le choc aussi des idées nouvelles de la Renaissance. Elle se traduit par des guerres civiles, des guerres entre nations, et d'une certaine façon, elles assoient définitivement l'autorité du pouvoir royal en France, incarné

barreau et du Parlement deux mondes distincts bien qu’étant proches. Les avocats deviennent alors un corps à part dans le grand corps judiciaire de l’Etat, ils s’efforcent au fil des siècles d’affirmer leur identité propre ce qui se traduit par la naissance d’une organisation professionnel autonome. Ce corps judiciaire apparait aussi uni malgré sa grande diversité et possédant une grande volonté d’indépendance face à un pouvoir royal tentant de les contrôler. On peut donc se demander en quoi « l’ordre

B) Le développement du pouvoir législatif (cf. titre III) * Dans le domaine du droit public * Dans le domaine du droit privé : rédaction des coutumes et leur réformation. II. Le pouvoir judiciaire Le roi se présente comme le grand justicier. La justice déléguée : les officiers jugent au nom du roi. La justice retenue : le roi peut juger lui-même une affaire. A) La justice retenue a) La justice personnelle du roi  Rendue personnellement par le roi. Les placets : lettres

POLITIQUE INTERNATIONALE DE L’E-LEARNING ................................................................. 5 2. QU’EST-CE QU'APPRENDRE ? ..................................................................................... 6 3. E-LEARNING : UNE GRANDE DIVERSITÉ DE DÉFINITIONS ..................................................... 7 3.1. Enquête préliminaire.................................................................................... 7 3.2. La définition LabSET .........................

POINT SUR UNE DEMARCHE URBAINE ***** SOMMAIRE ______________ LETTRE DE MISSION AVERTISSEMENT LIMINAIRES 1. Sur le plan de la terminologie. 2. Sur le plan des sources 3. Sur le plan de la méthode. 1ère partie: EVOLUTION DE LA DEMARCHE I. RAPPELS: LES ANTECEDENTS EN FRANCE ET AILLEURS 1. Avant la fin des années 1960 2. Le tournant de la fin des années 1960 a) Du coté du monde de l'art b) La spécificité de la situation française par rapport à celle des Etats Unis. 3. les grandes opportunités urbanistiques:

PARIS ET LES PARISIENS Du Paris bourgeois des beaux quartiers au Paris populaire des communautés immigrées, en passant par le Paris du commerce et des affaires ou le Paris des intellectuels et des « bobos »1, la capitale de la France témoigne d’une grande richesse sociologique. « Il y a en fait deux villes en Paris, une ville diurne et une ville nocturne, celle des activités et celle de la résidence, et ce ne sont pas les mêmes. Mais il n’y en a pas une plus vraie que l’autre, elles sont les formes

Pour et Sur le Développement Régional de la Région Rhône-Alpes, du Programme Environnement, Vie et Sociétés du CNRS, et de l’Appel d’Offres conjoint Multifonctionnalité INRA-CEMAGREF-CIRAD. 2006 - N° 3 - pp. 411-450 Revue d’Économie Régionale & Urbaine 411 Conflits et tensions autour des usages de l’espace dans les territoires ruraux et périurbains Résumé Afin de mieux connaître, comprendre et analyser les conflits qui traversent les espaces ruraux et périurbains nous avons élaboré, depuis

établissements. Le pouvoir souverain des États est également reconnu par le droit européen. Ainsi, le livre blanc sur les services d'intérêt général, communication COM (2004) 374, dispose que : «4.2. (…) En principe, les États membres bénéficient d'une grande latitude pour fixer les modalités de l'organisation des services d'intérêt général. En l'absence d'harmonisation communautaire, les pouvoirs publics concernés dans les États membres sont, en principe, libres de décider de fournir eux-mêmes un service

à la présentation finale. Le premier semestre a été consacré aux problématiques, à l’étude préalable et à la prise de contact avec les différents acteurs, puis il s’est conclu par une présentation orale. Cette partie nous a permis de dégager les grands axes de l’étude et de définir les problématiques, notamment grâce au travail bibliographique. Ainsi, les délais prédéfinis par le diagramme de Gantt ont été, dans l’ensemble, respectés. La deuxième partie, que l’on présente comme “technique”, a été