Commentaire Montaigne Essais Au Lecteur

GRILLE D’ANALYSE POUR COMMENTAIRE : Situation d’énonciation : -Qui parle ? (L’auteur ou le narrateur) -A qui ? (Destinataire) -Quand ? (Époque du texte) -D’où ? (Origine de l’auteur) -De quoi ? (Thème) -Qu’en dit-il ? (Propos / Idées) -Pourquoi ? (Intentions / Enjeux du texte) -Comment ? (Genre littéraire / Registres épidictique, tragique, lyrique, ironique … / Procédés rhétoriques figures de styles … & littéraires versification

Des cannibales, Montaigne (XVIe s) I-Le cannibalisme : alimentation ou coutume guerrière ? A) Alimentation et nécessité 1.Vocabulaire alimentaire Le vocabulaire alimentaire est utilisé dans le texte de Montaigne. Deux verbes dominent : « rôtir » et « manger » : ils ponctuent régulièrement le texte (l .11, 26, 28, 31) et sont utilisés pour parler des Amérindiens qui pratiquent le cannibalisme mais aussi pour évoquer les Portugais. Il faut aussi remarquer le double sens du mot « manger » (l.26)

Commentaire de texte : « Essais I, 31, des Cannibales (1580)», de Michel de Montaigne Introduction : - Au début de l’essai intitulé « des Cannibales »(1580), Montaigne présentait la France antarctique (actuel Brésil) découverte par l’amiral Nicolas Durand de Villegaignon. Celui-ci ayant fondé une colonie dans la baie de l’actuelle Rio de Janeiro, les français sont rentrés en contact avec les indiens Tupinambas avec lesquels ils ont loués une alliance malgrès leur cannibalisme. - Après

entraîne-t-elle une nouvelle conception de l’Homme ? Cette séquence débute depuis le XVIe siècle, époque de l’humanisme, jusqu’au XXe siècle. Montaigne intervient avec ses Essais à la fin du XVIe siècle, et exprime une position critique sur la façon dont les Européens de son temps considèrent les indigènes d’Amérique. Dans Les cannibales, chapitre des Essais réservé à cette question, il examine ainsi la notion de sauvagerie, et celle de barbarie qui lui est corollaire. Sa réflexion, nous le verrons

l’argumentation, du XVI ème siècle à nos jours.) Problématique : comment les écrivains parviennent-ils à dénoncer la cruauté de l’homme tout en résistant à sa déshumanisation ? « Chaque homme porte en lui la forme entière de l’humaine condition. » Montaigne, Essais, (III,2), 1580. « J’ai délibérément recouru au langage sobre et posé du témoin plutôt qu’au pathétique de la victime ou à la véhémence du vengeur : je pensais que mes paroles seraient d’autant plus crédibles qu’elles apparaîtraient plus objectives

Michel de Montaigne « Des Cannibales » I - Montaigne, témoin de la rencontre a) Un regard compatissant b) La confrontation de deux civilisations c) La mise en lumière de l’inégalité II - Montaigne, acteur de l’entretien a) Prise de position par Montaigne (opposition entre domination et autorité) b) Les conséquences / les fruits du pouvoir III - Le dialogue a) Une communication laborieuse entre les deux peuples b) Montaigne du côté des Indiens Lecture

Iglesias Kassandra 1°L Commentaire Littéraire Le texte que l'on va commenter est issu du chapitre 26 du premier livre des Essais de Montaigne, philosophe humaniste du XVIe siècle. Ce 26e chapitre s'intitule « De l'institution des enfants », à l'origine il s'agit d'une lettre de conseils pédagogiques adressée à Diane de Foix. Dans le passage à commenter, Montaigne défend une conception de l'éducation qui est très neuve par rapport aux idées qui règne à son époque. En effet, elles sont aussi,

Commentaire composé Des Essais (I,31) de Michel de Montaigne Michel de Montagne publie à la fin du XVIème siècle ses Essais qui deviendront son œuvre principale et qui font de lui le créateur d’un genre nouveau permettant des réflexions libres sur toute une variété de sujets. Dans son œuvre, il traite de nombreux sujets, n’hésitant pas à partager avec les lecteurs ses réflexions sur sa propre vie

TEXTE 1 : Montaigne, Des Coches Introduction Les humanistes de la Renaissance connaissent des bouleversements qui les amènent à repenser la question du «  Qui suis-je ? » et « Qu’est-ce qu’être homme ? ». En effet, la révolution copernicienne bouleverse la représentation millénaire qui faisait de la terre et de l’homme, le centre de l’univers. Et la découverte d’un Nouveau Monde met les Européens face à de grandes remises en question, comme en témoigne la controverse de Valladolid. Montaigne, homme

Commentaire de Français Nous introduisons le texte de Montaigne intitulé : Essais , Livre I chapitre XXVI « De l'institution des enfants » datant de 1580 à 1592 nous fait partager son point de vue sur l'éducation humaniste au Moyen-Âge qu'il critique de manière philosophique . Quels procédés Montaigne utilise t-il pour défendre ses idées sur l'humanisme ? Dans un premier temps , nous analyserons une première grande partie qui sera portée sur la volonté humaniste , un programme très ambitieux