Commentaire L Indifférent Claudel L Oeil écoute

le monde. Comment s’appelaient-ils ? Que vous importe ?… ») pour briser l’illusion romanesque. En créant cette distanciation entre lecteur et la fiction, les deux auteurs entendent mettre en place une esthétique réaliste du roman. Commentaire Le commentaire du passage s’attachera à mettre en valeur la dimension théâtrale de la scène où les élèves pourront réinvestir certains éléments de réponse aux questions 1, 3, 4, 7, 9. La deuxième partie sur la présence joyeuse du conteur pourra souligner

d) Ce personnage pourrait être Cécile, celle qui observe les autres discrètement, en quête de nouveaux ragots. C - La notion de point de vue 1- Tout au long du texte, on connaît les pensées du personnage d’Angèle : quand elle fait des commentaires sur Germaine Richard, par exemple « une catin, qu’elle était d’ailleurs », ligne 13. 2- Non, dans cette phrase, on a les pensées de l’observatrice de la scène, à savoir Cécile. 3- On ne suit pas ensuite les pensées de Cécile, on revient très

dur afin inventer celle, celui duvet âge inviter celle-ci, dynamo italien agir celle-là ah ? instrument celui-ci, E aider intelligent celui-là aile intéressant cent (100) eau (d’)ailleurs international centimètre école aimer interroger centre ainsi écouter interrompre cependant écrire air intervalle certain ajouter effort ces, cet, allemand J égal cette, ce aller élève c’est alors empêcher jamais c’est-à-dire emploi amener janvier ceux ami employer japonais ceux-ci, amitiés, en jardin ceux-là amour

ORALES DU BACCALAURÉAT LA QUESTION SUR LE CORPUS ¢¢ ¢¢ 32. Lire un corpus et des consignes, crayon en main 33. Rédiger la réponse à une question sur un corpus .................................. .................................. 216 221 LE COMMENTAIRE ¢¢ ¢¢ ¢¢ 34. Étudier le texte et concevoir un plan détaillé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 35. Rédiger un paragraphe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

apparaissent dans la Bible. Mais des allusions aux épisodes du Nouveau ou de l’Ancien Testament doivent avant tout mettre en relief des croyances populaires dans lesquelles ces histoires figuraient. Suite à la rencontre avec deux auteurs catholiques : Paul Claudel et A. Cingria, Ramuz prend de plus en plus conscience du caractère pessimiste du protestantisme en mentionnant que « [t]out est scrupule pour un esprit où l’inquiétude protestante s’est réfugiée. » 52. La rencontre avec le catholicisme ne perturbe

est nouveau, c'est la manière dont ce thème est illustré. Forme dialogique / dialoguée. –: o Pratiquement on est en présence de la disparition du narrateur, puisque presque tout nous est présenté sous forme de dialogues; o presque pas de commentaires faits par le narrateur. Une autre conséquence: le lecteur est mis en présence directe du personnage: le temps de l'histoire coïncide avec le temps de l'écriture. o Les dialogues sont présentés comme nécessaires: on a le plus souvent la confrontation

Bérénice. Scène 9. Arsace écoute Antiochus exprimer son désespoir. Acte V Scène 1. Arsace, heureux, est en quête de son maître. Scène 2. Il annonce à Antiochus, qui n’osait plus espérer, que Bérénice s’apprête à quitter Rome. Scène 3. Titus invite Antiochus à être pour la dernière fois le témoin de l’amour qu’il voue à sa maîtresse. Scène 4. Antiochus, pensant qu’il s’agit d’une réconciliation, sort, décidé à mourir. Scène 5 : Bérénice veut partir sans écouter Titus, qui pourtant affirme

compagnie de James Bugliari, le batteur du groupe de rock The Sphinx. * * * Vous avez certainement déjà vu cette vidéo… Elle a traîné un long moment parmi les plus consultées sur YouTube et Dailymotion, s'attirant une ribambelle de commentaires, certains moqueurs – les plus nombreux –, d'autres plus compatissants. Le lieu ? La salle du Royal Albert Hall à Londres. L'événement ? Les Proms, l'un des festivals de musique classique les plus célèbres du monde, retransmis en direct par

semaine dernière en compagnie de James Bugliari, le batteur du groupe de rock The Sphinx. *** Vous avez certainement déjà vu cette vidéo… Elle a traîné un long moment parmi les plus consultées sur YouTube et Dailymotion, s'attirant une ribambelle de commentaires, certains moqueurs – les plus nombreux –, d'autres plus compatissants. Le lieu ? La salle du Royal Albert Hall à Londres. L'événement ? Les Proms, l'un des festivals de musique classique les plus célèbres du monde, retransmis en direct par la BBC

les soutanes ont fait au collège un noir drapeau de pirate et personne, jamais, ne saura qui a hissé ce pavillon grotesque. Et si on accuse quelqu’un d’autre à sa place, ma foi, il se tait encore, car il connaît son monde et sait très bien (avec Claudel, qu’il ne lira pourtant jamais) qu’« on peut aussi mériter l’injustice ». Il ne se dénonce pas. C’est qu’il s’est fait une raison de sa solitude et qu’il a enfin cessé d’avoir peur. Il ne baisse plus les yeux. Regardez-le, il est le coupable au regard