Comment Lire Todorov

d’une femme que de l’amour luimême ». La vocation de la poésie est-elle, selon vous, de célébrer l’amour ou privilégiez-vous d’autres fonctions ? Invention : Dans la préface d’une anthologie de poèmes d’amour que vous avez réunis, vous démontrez comment l’inspiration poétique et l’amour sont à vos yeux liés. Rédigez cette préface. Question : Quels sont les différents destinataires de ces poèmes ? Commentaire : Musset, « A George Sand », Poésies posthumes Dissertation : « Ah, insensé, qui crois que

freudienne, entre deux « révolutions théoriques » : celle qui, à partir de 1914, mit au centre de la vie psychique l’amour narcissique pour l’image de soi-même11 et celle qui, à partir de 1919, montra l’influence de la « compulsion de répétition » et crut lire en elle une pulsion de mort12. Pour résumer cette évolution, on peut dire que, pour Freud, l’individu humain fut dans un premier temps Œdipe, amoureux d’un de ses parents, et jaloux de l’autre, effrayé par celui-ci (angoisse de castration). Puis, il

la réalité. A ce propos, on peut citer Alain Badiou qui estime que « L’art n’est pas le reflet de la réalité, mais le réel de ce reflet8 ». 4 5 6 BRECHT, Bertolt, Ecrits sur le théâtre, L’Arche éditeur, Paris, 1963, p. 341. UBERSFELD, Anne, Lire le théâtre III, Ed. BELIN, Paris, 1996, p. 8.  Ibid., p. 13. 7 ARISTOTE, La Poétique, op. cit., chapitre 6. 8  BADIOU, Alain, l’Autonomie du processus historique, Cahiers marxistes-léninistes, n° 12-13, juilletoctobre, 1966. 7 Tentons la

...............................................................................386 2) Lecture intemporelle et « immortalité littéraire »..........................................................395 3) Lecture et évolution personnelle : lire, relire et contre-lire...........................................406 « Livre sur rien » et « livre sur tout » : en forme de CONCLUSION......414 dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010 Post-face : Les « petits-Maupassant »................................

est-il plutôt solitaire ou non ? Cela a-t-il de l’importance ? 6) La tonalité de ces documents est-elle gaie ? triste ? Relevez les passages qui y renvoient. 7) Quel est le thème commun (en dehors de ceux déjà analysés) aux documents 2, 3, 5 et 8 ? Comment ce « phénomène » est-il appréhendé par le ou les personnages dans ces textes ? 8) D’après Mme de Staël, par quoi se caractérise la poésie lyrique ? Lesquels de ces documents vous semblent le mieux correspondre à cette définition ? 9) En conclusion

ceux qui en parlent et il y a ceux qui le font. A partir de quoi il m'apparaît urgent de me taire." [ Pierre Desproges ] "Si l'administration militaire était bien faite, il n'y aurait pas de soldat inconnu." [ Louis Jouvet ] "Le printemps est venu : comment, nul ne l'a su." [ Antonio Machado ] "La trace d'un rêve n'est pas moins réelle que celle d'un pas." [ Georges Duby ] "Je sais enfin ce qui distingue l'homme de la bête : ce sont les ennuis d'argent !" [ Jules Renard ] "L'habitude nous réconcilie

simplement (ne riez pas !) ! Les auteurs nous aident à comprendre et à verbaliser nos angoisses, nos doutes, nos rêves, nos espoirs… Mieux comprendre les textes, c’est en quelque sorte mieux se connaître, comprendre notre existence. 3. Pourquoi lire ? Nous pourrions reprendre les réponses proposées pour expliquer un texte. Ajoutons cependant qu’une pratique régulière de la lecture est le meilleur atout de préparation : Plus on lit, mieux on comprend (incidence sur le commentaire) Les œuvres

ceux qui en parlent et il y a ceux qui le font. A partir de quoi il m'apparaît urgent de me taire." [ Pierre Desproges ] "Si l'administration militaire était bien faite, il n'y aurait pas de soldat inconnu." [ Louis Jouvet ] "Le printemps est venu : comment, nul ne l'a su." [ Antonio Machado ] "La trace d'un rêve n'est pas moins réelle que celle d'un pas." [ Georges Duby ] "Je sais enfin ce qui distingue l'homme de la bête : ce sont les ennuis d'argent !" [ Jules Renard ] "L'habitude nous réconcilie

pari6 confusément, & qu'il eût donné à ses paroles un sens ambigu, s'il avol eût envie qu'on l'entendit?" (p. 807). Adario continue sa critique sur un autre plan, accusant les Européens de ne pas suivre les préceptes moraux du Christianisme: comment font les chrdtiens, demande-t-il, qui "croient en se moquant de ces préceptes?" (p. 816). A la fin de l'entretien il donne m g 6 à Lahontan sur ces mots: Ainsi, mon F m , mi tout œ que tu voudras, aie tant de foy qu'il te plaira, tu n'iras jamais

FORMATION nouveaux programmes de Terminale Vidauban, 18 novembre 2013 BIENVENUE ! Les Mains Libres (1937) par Man Ray et Paul Eluard Couverture de l'édition Jeanne Bucher, Paris 1937   idée d’activité : commenter cette couverture et celle de l’édition nrf poésie Gallimard  Edition Folio Plus classiques INTRODUCTION GENERALE A) Présentation de l'objet d'étude : Littérature et langages de l'image 1) le B.O. L'objet d'étude choisi est Littérature et langages de l'image. Le BO du 14