Comment Le Romancier Va Emouvoir Son Lecteur

mineur anarchiste sabote les ascenceurs de la mine. Etienne, se retrouve bloqué sous terre, en compagnie de Catherine et de Chaval. Ce dernier, va être tué. Montrer comment le romancier met en scène l'agonie de Bataille qui nous fait pressentir la mort de Catherine, en oeuvrant sur le pathétique et le dramatique pour émouvoir et révolter le lecteur ? Nous verrons d'abord que l'agonie de Bataille qui apparaît dans ce passage permet, dans un second temps, de mettre l'accent sur la descente

descriptif. Quel est le plus efficace ? -  Quels sont les registres principalement utilisés par les auteurs de la séquence ? -  Comment les auteurs de la séquence expriment-ils leurs idées ? -  La forme littéraire permet-elle à l’argumentation d’être plus efficace ? -  Comment critiquer et dénoncer efficacement ? -  Pour convaincre, faut-il émouvoir ou indigner ? -  Comment une image peut-elle être argumentative ? -  Quel est le rôle de l’humour, de l’ironie, dans l’argumentation ? -  L’argumentation

modernité : le renouvellement des formes et des thèmes en poésie. Pouvez-vous citer un poème libéré des contraintes formelles ? Comment percevez-vous l’histoire du genre poétique ? Questions sur les fonctions de la poésie Quelles sont les fonctions de la poésie ? // A quoi sert la poésie ? Quels sont le rôle et le statut du poète ? // A quoi sert le poète ? Comment le définir ? Pensez-vous que la poésie ne trouve son inspiration que dans les sentiments ? Quelles sont ses autres sources d’inspiration

(roman, conte…). Les principaux temps du texte sont le passé simple ou le présent de narration. Les indications chronologiques (hier, bientôt, dans une heure, etc.) sont nombreuses. 2. Le type descriptif L’auteur s’efforce de montrer ce que le lecteur peut imaginer : description de lieux réels ou imaginaires, portraits. L’imparfait ou le présent intemporel dominent. Les indicateurs de lieux (à droite, devant, etc.) sont nombreux dans le texte. 3. Le type argumentatif. L’auteur cherche à convaincre

— L.E" CORRIG QUESTION Madame de Clèves, Octave et Swann sont agités par des sentiments amoureux contradictoires, qui mêlent passion et jalousie. Pour faire percevoir au lecteur ces sentiments, les romanciers recourent à différents procédés. Tout d'abord, ils plongent le lecteur dans l'intimité du personnage, soit par le biais de la focalisation interne (textes 1 et 3), soit par celui d'une narration à la première personne (texte 2). Ainsi, dans les textes 1 et 3, le narrateur adopte le point

que l'écriture soit l'objet d'un regard critique qui entre dans la rhétorique. C'est l'art de la combinaison, de la conviction, de la persuasion. De l'art de persuader, Pascal - La triple finalité d'un texte : Plaire (placere), enseigner (docere), émouvoir (movere). Depuis l'antiquité jusqu'au XIXe siècle la rhétorique ne se cantonne pas aux figures de rhétorique, à l'inventaire de la tournure figurative du discours. La rhétorique est moins une théorie qu'une pratique. Sa réflexion sur la rhétorique

« Toutes les grandes œuvres d’art sont assez difficiles d’accès » Journal 1, p.660. Cette citation annonce qu’André Gide ne souhaite faciliter la tâche au lecteur, il veut des lecteurs avec une certaine patience et seule une deuxième relecture ou étude détaillée peuvent nous faire comprendre l’intérêt des Faux-monnayeurs. L’écrivain a pleinement vécu son œuvre, il a créé une mise en abyme de son expérience d’écriture ainsi qu’une allégorie volontaire à travers son récit et ses acteurs. Les Faux-monnayeurs

objectif de dégager l’intérêt du texte étudié, de comprendre pourquoi et comment il a été écrit, d’analyser les effets qu’il produit. Attention ! il ne s’agit pas de décrire le texte, de le raconter ou de répéter ce qu’il dit avec d’autres mots (paraphrase). ▪ Faire un commentaire, c’est témoigner de capacités à comprendre le sens littéral du texte, mais aussi le sens implicite ; à en donner une interprétation ; à analyser comment la langue et le style sont utilisés par l’auteur, et à justifier

votre descriptif. Quel est le plus efficace ?   Quels sont les registres principalement utilisés par les auteurs de la séquence ?   Comment les auteurs de la séquence expriment-ils leurs idées ?   La forme littéraire permet-elle à l’argumentation d’être plus efficace ?   Comment critiquer et dénoncer efficacement ?   Pour convaincre, faut-il émouvoir ou indigner ?   Comment une image peut-elle être argumentative ?   Quel est le rôle de l’humour, de l’ironie, dans l’argumentation ?   L’argumentation peut-elle

Dissertation La littérature n’est pas seulement un moyen de divertir ou de plaire, elle peut aussi servir à défendre une cause. Pourquoi la littérature peut-elle remplir cette fonction ? Par quels moyens peut-elle toucher le lecteur et ainsi devenir un moyen efficace de lutte ? Comment un texte peut-il être mis au service d’une cause ? Après avoir montré que c’est d’abord par le choix d’un genre que la littérature peut servir à développer une argumentation essentielle, nous verrons que les choix stylistiques