Cnam Résumé

Pédagogique " I. INTRODUCTION II . Aspects Historiques III . Raconte−moi ... IV . Contribution d'auteur V. Développement théorique VI . Exercices d'appropriation VII . Apports au Projet VIII . CONCLUSION Bibliographie Lexique Infobulle © CNAM et auteurs − tous droits réservés PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL " Auto−Orientation Pédagogique " − Module 6 1/21 " La formation expérientielle est loin d'être une réalité nouvelle. Depuis toujours, certains ont su tirer profit de leurs expériences

UE 112 – Droit social J. LE DILY - CNAM INTEC Fiche de méthodologie – Résolution de cas pratiques Le cas pratique est un exercice juridique incontournable. Il faut vous y préparer tout au long de l’année et maîtriser impérativement la méthodologie correspondante. En effet, l’épreuve de Droit des sociétés, tant au DGC de l’Intec qu’au DCG de l’Etat, est principalement fondée sur cet exercice. Cet exercice juridique présente deux vertus : - d’une part, il permet de vérifier l’état des connaissances

revue électronique Résumé de la thèse de doctorat en Ergonomie Conception de l’artefact, conception du collectif : dynamique d’un processus de conception ouvert et continu dans une communauté de développement de logiciels libres Jeune Chercheure en Ergonomie, ATER Laboratoire d’Ergonomie, Centre de Recherche sur le Travail et de Développement, Cnam- 41 rue Gay-Lussac 75005 Paris flore.barcellini@cnam.fr Flore Barcellini Thèse soutenue le 28 novembre 2008, au Cnam, devant le jury composé

Sodifrance Soutenu le 16 décembre 2011 JURY Mme METAIS, professeur Cnam Paris M. BRIAND, professeur Ecole Polytechnique Nantes M. BELLEIL, tuteur Cnam, professeur Université de Nantes M. BRETON, tuteur entreprise, co-directeur DTOP, Sodifrance M. PACAUD, architecte technique, DTOP, Sodifrance Présidente : Membres : CNAM de Nantes – 2010 / 2011 – Mémoire d’ingénieur Laurent GARNIER Page 2 / 98 Le 15/11/2011 CNAM de Nantes – 2010 / 2011 – Mémoire d’ingénieur Sommaire 1 2 Introduction

l’innovation 5 1.1 Contenu du mémoire 5 1.2 Présentation de l’étudiant 6 1.3. Sujet du mémoire 8 Chapitre 2 - Présentation de l’entreprise : la solidarité au service du citoyen 9 2.1 Présentation de la CNAM 9 2.2 Historique de la CNAM 10 2.3 La gouvernance 12 2.4 Les dépenses et les financements de la CNAM 14 2.4.1.Les dépenses 14 2.4.2 Les financements 14 2.4.3 Les fonds d’action 15 2.5 Organisation du Support du système d’information 16 2.5.1 La Direction Déléguée des Systèmes d’information (DDSI) 16

d’information La GRH Le management des équipes Le management des collaborateurs Les enjeux humains du management Prof. Thomas Durand – MSE 146- Cnam 1 Le marketing : Plan du chapitre Définitions et démarche générale du marketing Le marché et la segmentation La stratégie marketing Le marketing mix Les quatre P Prof. Thomas Durand – MSE 146- Cnam Définition du marketing (1/3) Définition historique, limitée Le marketing est l’ensemble des moyens dont dispose une entreprise pour vendre

Réseaux d'Entreprise (Cycle C), Compléments Réseaux de Transport et Application (Cycle B) Janvier 2002 Eric Gressier-Soudan IRE-Cycle C/CRTA-Cycle B Eric Gressier-Soudan CNAM – CEDRIC Architecture de Réseau pour la QoS Janvier 2002 2 Réseaux et QoS IRE-Cycle C/CRTA-Cycle B Eric Gressier-Soudan CNAM – CEDRIC Architecture d'un réseau IP Routeur d'accès (Edge Router) Réseau d'accès Routeur de coeur (Core Router) Réseau coeur (core) Dans les réseaux à QoS, on distingue

de naissance : (à coller ici) Nationalité : Téléphone personnel : Téléphone portable : Adresse personnelle : e-mail : FORMATION : cochez la case correspondante et indiquez l’année d’obtention BTS informatique □ ………………… DPCT du CNAM □ …………….. DUT informatique □ ………………… Autre diplôme bac+2 □ …………….. (à préciser) Précisez ci-dessous la dénomination exacte du dernier diplôme obtenu ou en cours de préparation (2013-2014) : Diplôme : ……………………………………………………………

interventions. Résumé : Usagers ou citoyens ? De l’usage des catégories en action sociale et médico-sociale. L’ouvrage de Marcel Jaeger résulte d’un séminaire qui s’est déroulé de décembre 2009 à juin 2010 intitulé : « Des populations aux publics de l’action sociale ; sortir des catégorisations. » organisé conjointement par la chaire du travail social et d’intervention sociale du Conservatoire national des arts et métiers, le laboratoire interdisciplinaire de sociologie du CNAM et le groupe de

Document élaboré sur la base du document de méthodologie réalisé par le Cnam Picardie et Paris, par le Cnam Pays de la Loire et Paris. Méthodologie du rapport d’activité professionnelle Licence Droit Economie Gestion, mention Gestion, parcours Gestion des Ressources Humaines (LG036p5) Version Octobre 2017 2 Ce document constitue un instrument de travail qu’il convient de conserver tout au long de votre formation. Il vous permettra d’une part de comprendre ce que l’on attend de