Circuit Argumentatif

d’induction électromagnétique, Circuit fixe dans un champ magnétique, Circuit mobile dans un champ magnétique, Cas d’une Bobine, Principe de Résonance, Manipulation : Matériels utilisés, Détermination de l’inductance propre et de résistance d’une bobine, Vérification de la loi de Faraday, Conclusion : But du TP : Déterminer l inductance propre et la résistance d’une bobine. Vérifier la loi de Faraday. Introduction : Un circuit se déplaçant dans un champ magnétique

être de mesurer pour deux circuits électriques différents la tension électrique ‘’U’’ mesuré en volt (V) et le courant électrique ‘’I’’ mesuré en ampère (A) à l’aide d’un multimètre ainsi que d’observer les réactions produites lors du dévissage et revissages des ampoules, l’une après l’autre, tout en étant allumées. Pour rappel, un courant électrique correspond aux nombre de charges qui circulent dans un circuit électrique dans une unité de temps (secondes). Circuit 1 Méthode expérimentale 

laquelle les lois relatives aux courants continus restent applicables. Cette hypothèse reste valable tant que la longueur d'onde associée λ reste très grande devant la dimension maximale du circuit L : λ =cT= c >> L , c = 3.108 m.s-1 étant la vitesse de la lumière. f Par exemple pour : ¾ L≈1m (dimension typique d'un circuit sur une table de manipulation), il faut que f<<300MHz, pour vérifier cette hypothèse ¾ L≈10cm (dimension typique d'une carte électronique), il faut que f<<3GHz, pour vérifier cette hypothèse

Chap 1: L’échange sur les marchés I - Les représentations du marché 1.1 La notion de marché 1.2 Les différents types de marché II - Les principes de fonctionnement de marché 2.1 Les circuits économiques 2.2 Les règles du marché 2.3 La place de la concurrence Le marché est un lieu de rencontre physique ou virtuel entre l’offre et la demande en un instant t. Marché atomisé : marché avec bcp de concurrents, faire attention à ne pas être trop cher Introduction: Le marché occupe la place centrale

vers A. Les électrons se déplacent dans le sens du potentiel croissant. Le déséquilibre de potentiel électrique crée un courant électrique. 2-2 Tension électrique ou différence de potentiel (d.d.p) Définition : la tension entre deux points d’un circuit électrique représente la différence de potentiel mesurée entre 2 points UAB = VA - VB Unité de tension : Volt (V) (en général : quelques mV à qques dizaines de kV) La tension entre 2 points A et B est mesurée par un voltmètre placé en parallèle

 Présentation du microcontrôleur PIC 16F84A de Microchip 1-/Présentation : Le fabricant de circuits intégrés Microchip a développé et fabriqué une gamme très large de microcontrôleurs. Parmi eux, le PIC 16F84A. Ce microcontrôleur s’est très vite répandu, et reste aujourd’hui l’un des plus utilisé dans le monde de l’électronique amateur. 2-/Architecture interne du PIC 16F84A : Le multiplexeur: Le multiplexeur permet d’aiguiller les

par source externe · Connecteur d’extension permettant d'ajouter des fonctionnalités à la carte · Prise en main facile, mise en œuvre avec un simple câble USB · Convient particulièrement en tant que kit à souder (ne comporte aucun composant CMS) · Circuit imprimé pré-percé de qualité industrielle Microcontrôleur RISC Connecteur d’extension LEDs Potentiomètres (analogique) Buzzer Boutons poussoirs Alimentation externe MySmartUSB, utilisé pour la programmation et les communications NO Projet

pierre précieuse qui évite l’enrayement Différent pierres précieuses avec leurs des écrans. Couleurs. Les matériaux utilisés sont généralement des pierre précieuses pour le circuit imprimé comme le platine, l'or, l'argent, cuivre, inox ou encore du nickel et du plastique pour la coque. Donc ces matériaux sont sont en feuilles et sont d'origine minérale. Sur ce produit on utilisait plusieurs matériaux comme le plastique et plusieurs

appareils de protection de même longueur. Même rapport de transformation. Indices horaires compatibles. Rapport de puissance au plus égal à 2. La différence entre tensions simples et entre tensions composées côté BT sont < 0,4% Tensions de court-circuit égales . n) Effectuez la mise en parallèle des transformateurs sur le schéma FIG.T en vous aidant des constructions vectorielles de chaque transformateur et en justifiant le que vous avez choisi. Seul, T2 peut être raccordé en parallèle sur T1 car

UNIVERSITE BORDEAUX SEGALEN TRAVAUX PRATIQUES DE PHYSIQUE Licence Sciences de la Vie et de la Santé 2ème année TP D’ELECTROMAGNETISME : Etude de la résonance d’un circuit RLC série Noms et prénoms : Groupe : Numéro de poste : Année : 201_ / 201_ 1 Durée du TP : 4 heures Rendre un polycopié par binôme à la fin de la séance. Ecrire au crayon mine. Répondre aux questions dans les cases prévues à cet effet et uniquement dans celles-ci. Les calculs devront être expliqués en détail et chaque grandeur