Chapitre 2 Une Vie De Maupassant

Texte n°5: Bel Ami, Maupassant, Deuxième partie, chapitre 2. De « -Tu ne sais pas, nous allons travailler, ce soir (...) » à « (…) elle se mit à lui souffler ses phrases tout bas, dans l'oreille. » Le passage étudié met en scène Bel Ami et son épouse, Madeleine Forestier, lors d'une séance de travail. Alors que la jeune femme a recueilli les confidences du député Laroche-Matthieu (qui brigue un poste de ministre), elle met en place par l'intermédiaire de La Vie Française et de son mari un plan

FICHE DE SEQUENCE Classe : 11ième SH Durée : 2 heures 1. Domaine : L.C. 2. Compétences : Lire des textes variés 3. Composantes, manifestations : Juger un texte A l’issue de ce chapitre, l’apprenant de la 11ième SH doit être en mesure de : * Définir le genre du roman ; * Connaître l’origine du mot ROMAN ; * Identifier les objectifs de ce genre ; * Produire un extrait de roman. 4. Contenus : ROMAN, reflet et critique de la société

Document 1 MAUPASSANT, Pierre et Jean, 1888 Document 2 Sylvie BÉAI, « Cent ans de Côte d'Azur. La mode: un siècle pour enlever le haut... et presque le bas », Nice-Matin, 22 août 1988. Document 3 Béatrice MATHIEU et Danièle OLIVEAU, « La thalasso nage dans l'euphorie », L'Expansion, n° 688, juillet-août 2004. Document 4 Alain CORBIN, L'Avènement des loisirs, 1850-1960, « Les vacances et la nature revisitée » (1830-1939), chapitre 3 rédigé par André RAUCH

108217_NRP30_20_45.qxd 1/04/08 12:42 Page 20 S É Q U E N C E 2 de Séries générales et technologiques Étude d’un motif romanesque : la scène de bal OBJETS D’ÉTUDE : LE RÉCIT, LE ROMAN OU LA NOUVELLE, L E T R AVA I L D E L’ É C R I T U R E Par Valérie Monfort* et Sébastien Le Clech** SOMMAIRE Supports : corpus de textes et d’images > p. 32 Objectifs – Percevoir l’existence d’un motif récurrent dans la littérature romanesque. – Observer le travail de l’écriture mis en œuvre dans le traitement

propriétaire du journal La Vie Française. Nous nous demanderons comment Maupassant met en scène, dans cette dernière page de maman, l'apothéose d'un d'un héros arriviste mais médiocre. I Un spectacle, un triomphe : 1. Une progression et un cadre cinématographique - élargissement des perspectives - alternance de plans d'ensemble (l'église / Paris) et de gros plans porteurs d'émotions (la main, doigts...) - pensées intérieures retranscrites au style direct (sorte de voix off) 2. Alternance et variété

commentaire et la dissertation.Consignes : Voici 9 textes sur le roman et le parcours associé 3 feront l’objet des lectures linéaires 13 14 et 15Par 4, vous choisissez un textePour le jeudi et vendredi 23 ET 24 MARSVous devrez faire une introduction 1mn30 – 2 mns qui situe le texteLecture à voix haute du textepuis une lecture linéaire de 8 mns maximum.Total : 10 mnsChaque élève prend la parole à tour de rôle : les élèves prennent des notes. liste de textes : - Manon Lescaut, les retrouvailles à St Sulpice

(Quasimodo de Notre Dame de Paris de Victor Hugo) 2. Certains romans présentent des personnages qui vont au bout de leur destin, par exemple en accomplissant des choix difficiles et acquièrent une certaine grandeur. Le romancier Georges Simenon dit : « Un personnage de roman, c’est n’importe qui dans la rue, mais qui va jusqu’au bout de lui-même ». On peut penser notamment à Jean Valjean, le personnage des Misérables de Victor Hugo. 3. Maupassant dans la Préface de Pierre et Jean distingue les romanciers

se construit autour d’elle. Vertueuse et très religieuse, elle ne se résout pas à fixer une date pour ses fiançailles avec Jérôme. Sa sœur cadette, Juliette, et elle aussi amoureuse de Jérôme. Elle se des robes sans cesse à Jérôme et préfères une vie de pureté, au plaisir charnel. Elle meurt et lègue, son journal intime à l’homme qu’elle n’a pourtant jamais cesser d’aimer, Jérôme. Juliette : sœur de Alyssa et femme d’Édouard Édouard : fiancé puis, Mary de Juliette. THÈMES La vertu : c’est

auteurs de la fin du XIXième siècle. Son grand projet littéraire réside dans une fresque romanesque en vingt volume : Les Rougon-Macquart, sous-titrés « Histoire naturelle et sociale d’une famille sous le second Empire » Les dernières années de sa vie sont marquées par son engagement dans l'affaire Dreyfus avec la publication en janvier 1898, dans le quotidien L'Aurore, de l'article intitulé « J'accuse » qui lui a valu un procès pour diffamation et un exil à Londres dans la même année. Il a clairement

Séquence 3 Balzac, Le Colonel Chabert : le rapport des hommes à l’argent Sommaire Introduction 1. Textes et contextes 2. Genèse, structure, temps et narration Fiche Méthode : La nouvelle, bref historique de ce genre littéraire Corrigés des exercices 3. Les lieux dans Le colonel Chabert 4. Un héros à l’existence problématique Fiche Méthode : Expliquer un texte descriptif Fiche Méthode : Le vocabulaire de l’analyse littéraire Corrigés des exercices 5. La peinture d’une société : étude de trois personnages