Cas Pratique Management De La Qualité

| |INTITULE DU CAS PROFESSIONNEL : VALOUTIL | |Problématique : | |Lors d’un audit qualité dans l’entreprise VALOUTIL, des non-conformités apparaissent dans le suivi des fournisseurs. | |La culture « qualité » est-elle suffisamment développée

FUPA ANNEE ACADEMIQUE : 2010-2011 THEME  MANAGEMENT COREEN EXPOSANTS : PROFESSEUR : BOUBACAR BAIDARI ADEA MARLENE AMOUSSOU JOELLE DIALLO HOURAÏ GADJI STEPHANIE GUARY MARIE-DOMINIQUE N’GUESSAN NATHALIE INTRODUCTION A. ANALYSE DU MODELE COREEN …………………………………………..4 I. Le modèle de développement Sud- coréen …………………………………....4 II. La crise financière de 1997……………………………………………………..4 III. L'évolution économique

Management général 1. 2. 3. Définition et délimitation du concept de Management Les écoles de pensée du Management Le rôle du Manager et les processus de gestion Styles de Direction 4. 5. Planification et contrôle Chapitre 2 : les écoles de pensé de management 1 Chapitre 2 : Les écoles de pensée du Management Réalisé par : Chapitre 2 : les écoles de pensé de management 2 Introduction 10 écoles se sont succédées depuis le début du siècles

DEDICACE : Remerciements.------------------------------------------------- Après onze (11) mois de formation académique entachée de travaux de ------------------------------------------------- Recherches et de formations pratiques à travers surtout les stages, nous voila Enfin au terme de notre cursus. ------------------------------------------------- Nous avons commencé ce travail qui matérialise la fin de ce cursus par La ------------------------------------------------- Grâce d’ALLAH

| Table des matières GESTION DE LA PRODUCTION ET CHAINE LOGISTIQUE 3 GESTION DE PROJETS 13 MANAGEMENT DE LA QUALITE 21 GESTION DE LA PRODUCTION ET CHAINE LOGISTIQUE La fonction de production est la somme des activités d’une entreprise industrielle qui mettent en œuvre des moyens matériels et humains aux fins de réalisation des produits qui seront

la grande distribution SCM: Applications sectorielles 2   Bibliographie: Colin J, Texier J, Mathé D, « La logistique d’entreprise, vers un management plus compétitif », 2ème édition Dunod 1996;   Pierre Médan et Anne Gratacap, Logistique et Supply Chain Management, Dunod 2008. Damiens J, « L’atout logistique », management 1998 Paché G, « La logistique: enjeux stratégiques », Vuibert 1994 3  Cours 1: Définitions de la logistique 4  Définition 1 : La première

sites dans le Royaume du Maroc (Casablanca, Rabat, Marrakech et Tanger). Chacun de ces sites de nombreuses salles de cours, laboratoires et centres dotés de matériels didactiques sophistiqués et de dernière génération pour les besoins des travaux pratiques, mini-projets, projets et recherche scientifique. Plus de 500 professeurs et ingénieurs, permanents ou vacataires de haute compétence, issus des grandes écoles, universités et entreprises marocaines, interviennent à l’EMSI. Par ailleurs, nos

irigeants des entreprises étudiées, présente la particularité de comporter une dimension spécifique à la différenciation par la qualité et regroupant les différentes facettes de la notion de qualité dans l’industrie agroalimentaire : qualité du produit et du service, qualité du processus de transformation, qualité obtenue par le biais des procédures de contrôle, qualité du personnel. La pertinence du modèle ad hoc est alors vérifiée par la réalisation d’une analyse factorielle confirmatoire. Les

un système MANAGEMENT DE LA QUALITÉ 1 - PRÉAMBULE Ce plan d'action correspond à la situation d'une entreprise qui a déjà mis en place un système qualité selon le référentiel QUALIBAT « maîtrise de la qualité ». Nous rappelons au point 1.1 quelques principes fondamentaux de conduite de démarche qualité. Vous pouvez les parcourir si vous le jugez utile. Nous précisons au point 1.2 quelques principes qui doivent être pris en compte dans une démarche de type « management de la qualité », plus complète

attester la véracité des comptes par un document, sur lequel ils portaient la mention prabatur 21/09/2014 Généralités sur l’Audit Interne Aperçu historique de l‘Audit C. XVlll ème siècle : Dans la société civile, c’est en Angleterre que la pratique de l’audit a été introduite au 18ème siècle par la noblesse anglaise qui fit le choix d’utiliser des régisseurs pour gérer ses domaines. Ce faisant, elle dut faire contrôler ces derniers par des auditeurs. D. XX ème siècle : Époque de la normalisation