Cas Pratique Management De La Qualité

MEMOIRE DE MASTER 1 Management des Equipes et Qualité Le contexte du mémoire : élément déclencheur de la problématique ▪ La mission du stage en entreprise ; périmètre d’application Le stage s’est déroulé au sein d’un groupe qui est le deuxième constructeur mondial de véhicules industriels, son activité est de concevoir, fabriquer, commercialiser des gammes complètes de solutions de transport de biens et de personnes. Le groupe comprend différents métiers : Etudes et recherches

l’appréciation de la performance de l’entreprise. 1 François MEYSSONNIER, Frédéric POURTIER, Les ERP changent-ils le contrôle de Jean-Luc DEIXONNE, Piloter un projet ERP : transformer et dynamiser l'entreprise par Richard Edward FREEMAN, Strategic Management: A Stakeholder Approach, Cambridge gestion ?, dans Comptabilité Contrôle Audit, Tome 12 volume 1, mai 2006, p.46 2 un système d'information intégré et orienté métier, Paris, Dunod, 2011, 3e édition 3 University Press, 2010 1 Premièrement nous

Référentiels Qualité & Gestion de Projet Panorama et exemples d’application Par Cyrille Devaux I Rachid El Ouarghani I Thibault Estran Pour tous renseignements complémentaires : cdevaux@aubay.com ou pesteves@aubay.com © 2011 AUBAY. Tous droits réservés Les informations contenues dans ce document représentent le point de vue actuel d’Aubay sur les sujets exposés, à la date de publication. Dans la mesure où les éditeurs cités doivent s’adapter aux conditions changeantes du marché, Aubay ne

17 Module 14 : Méthodologie FIDES .......................................................................................... 18 Module 15 : Formation à la norme IEC 61508 ...................................................................... 19 Management de programme Module 16 : Gestion de Projet ............................................................................................... 20 Module 17 : Gestion d’un portefeuille de risques projet ..............................................

27 LE MANAGEMENT PAR LES PROCESSUS : 8 CAS PRATIQUES L’Académie des sciences et techniques comptables et financières est le premier réseau, francophone et francophile, de compétences et d’influence au service de l’Economie. L’Académie fédère une communauté très large de professionnels comptables et financiers, et ce au-delà des cadres professionnels, des métiers et des frontières territoriales. La vocation première de l’Académie est de développer les métiers, les savoirs et les compétences. L’Académie

des talents : émergence d’un nouveau modèle de management ? par Pierre Mirallès Résumé La communication propose un concept du talent utilisable en gestion des ressources humaines et, sur cette base, construit un modèle de management qui s’oppose et dépasse le modèle de la compétence. Le talent est défini comme « excellence + différence » et vu comme une idiosyncrasie. Manager les talents implique de mettre en œuvre un ensemble cohérent de pratiques de gestion typiques, telles que le scouting (détection/sélection)

SOMMAIRE Introduction Le management de la Qualité Les concepts de la Qualité La gestion du Prix National de la Qualité L’auto-évaluation Leadership Stratégie et objectifs qualité Management du personnel Management des ressources Management des processus Satisfaction des clients Satisfaction du personnel Intégration à la vie de la collectivité Résultats de l'organisation 3 4 7 8 9 9 10 11 12 13 14 14 15 15 16 16 17 L'évaluation des entreprises Méthode de cotation Interprétation de la note

NORMES INTERNATIONALES POUR LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE DE L’AUDIT INTERNE Publication : octobre 2008 Révision : octobre 2012 1 Table des matières Introduction............................................................................................................................................. 4 NORMES DE QUALIFICATION .................................................................................................................. 6 1000 - Mission, pouvoirs et responsabilités

VAE Master Management de la Qualité Extraits de retours d'expérience présentés par Mme Alice BLAUDEAU,   dans le cadre de la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE), pour l'obtention du Diplôme Master "Sciences et Technologies" de l'UTC, spécialité "Management de la Qualité", année 2010-2011.   Sommaire Introduction ......................................................................................... 1   I.  Evaluer la performance du système Qualité ....................

T P E L L I E R 1 • Enseignants L’équipe pédagogique est constituée de 80 enseignants universitaires et plus de 260 intervenants professionnels. Ils contribuent à un enseignement inscrit à la fois dans la théorie et la pratique. • Equipe administrative En partenariat avec les enseignants portant des responsabilités administratives, 19 personnels IATOS gèrent la scolarité, les affaires générales et financières, la communication et les relations internationales. •