Cas Pratique Le Poids Des Brics Dans La Gouvernance Mondiale

vides, les pleins, les axes ? On passe d'un système mondial dont le centre de gravité du monde est au centre de l'Atlantique Nord en 2000, à un autre où le centre de gravité a basculé dans le Pacifique, Asie du Sud Est. Comment en est on arrivés là ? PBQ : En quoi la géographie des transports est un exemple de la mondialisation dont le centre a basculé dans le Pacifique ? 1/ Accélération et intensification des flux à l'échelle mondiale des marchandises: on commerce plus facilement et

marketing doit composer avec l’environnement interne et externe dans l’entreprise. Elle doit donc composer avec ces deux environnements : * La diversité culturelle externe à l’organisation : Les déterminant culturels de ceux qui achètent, les pratiques d’affaires et accords multiples liés aux développement international (négociations et management avec les fournisseurs, distributeurs etc.) * La diversité culturelle interne à l’organisation : S’observe dans les services mkg des groupes multinationaux

aussi d’opportunités non négligeables à l’international. Pour les États c’est la question du choix d’une gouvernance mondiale adaptée aux nouvelles conditions posées par la mondialisation qui suscite le débat. Aujourd’hui de nombreux chefs d’entreprises ont pris conscience de l’imbrication des économies. Il n’est guère de problèmes majeurs dont la résolution ne passe par la coopération mondiale et l’entente entre les grandes puissances économiques et financières. C’est la « globalisation » ou la «

decrises financières dans les années 19901. Il vise à favoriser la concertation internationale, en intégrant le principe d'un dialogue élargi tenant compte du poids économique croissant pris par un certain nombre de pays. Le G20 représente 85 % du commerce mondial, les deux tiers de la population mondiale et plus de 90 % du produit mondial brut (somme des PIB de tous les pays du monde)1. Le 15 novembre 2008, pour la première fois de son histoire et à l'initiative de Nicolas Sarkozy et de Gordon

.................................................................. 12! g)! Les dispositions de Ronald Reagan .............................................................................. 13! C)! La fin de la guerre froide et le nouvel ordre mondial ........................................................ 14! a)! La doctrine Bush (1989-1993) : ................................................................................... 14! b)! La présidence Clinton (1993-2001) ....................

international. Il existe si les États coopèrent en raison de leurs propres intérêts. Cela dépend de ce que les États veulent de façon subjective. Ils défendent les doctrines impérialistes. Les colonisateurs ont pour but de civiliser pour maintenir un ordre mondial mais imposé. La doctrine américaine sera imposée entre 1919 et 1938 car c’est le passage à la puissance américaine. Le pays entre dans la phase empiriste, c’est-à-dire à dominer le monde où l’on parle de doctrine manifeste : les américains sont le

pédagogique Yana LUISONI 2 SOMMAIRE I. Histoire de Limagrain ................................................................................. 3 II. Les métiers et domaines d’activités stratégiques ....................................... 7 III. La gouvernance de la coopérative et du groupe Limagrain ......................... 8 A. Fondements et origines de la coopérative ............................................................... 8 B. Qui sont les adhérents de la coopérative ? .................

cinq régions autonomes, quatre municipalités (dont la capitale, Pékin) et deux régions administratives spéciales (Hong Kong et Macao). La Chine est la deuxième puissance économique mondiale et l'un des cinq membres permanents du Conseil de sécurité des Nations unies. Elle est également le premier exportateur mondial et dispose de l'arme nucléaire, de la plus grande armée du monde et du deuxième plus grand budget militaire. Gouvernée par le Parti communiste chinois, la Chine a adopté une « économie

géographiques des territoires  IM Préambule Le programme de Terminale ES-L s’inscrit dans la continuité du programme de Seconde et Première et des apprentissages construits dès le collège : • Continuité dans les méthodes et démarches : l’étude de cas mais avec des nuances (Cf. infra). • Une approche synthétique et problématisée des questions abordées • Exercice du raisonnement, de l’esprit critique • Dimension citoyenne de l’enseignement de la géographie, notamment par la place centrale

MARCHES DU LUXE Programme : Intro : la dimension internationale des marques de luxe Les principaux marchés : Europe Usa Usa (2) BRICS Conclusion : Stratégie de développement international Focus sur marchés : Maroquinerie et chaussures Horlogerie et joaillerie INTRODUCTION La présence internationale est une des principales raisons de l’image et de la notoriété des marques de luxe. Est-ce parce que une marque atteint un statut de luxe qu’elle peut devenir une