Cas Pratique La Création De Richesse Et La Croissance économique

Economie Générale ECONOMIE PARTIE I – LES FONDEMENTS DE LA CONNAISSANCE ECONOMIQUE Chapitre I – L’économie et son domaine : Il existe de multiples définitions mais on retiendra la suivante : Organisation des ressources matérielles, financières, techniques et humaines afin de produire et de répartir des biens et des services destinés à satisfaire les besoins des individus. 1.1- L’objet de l’économie : 1.1.2- Des besoins illimités : Les besoins sont divers, nombreux et ils se renouvellent : ils

Publié au Journal officiel du 2 mai 2009 3 Annexe I ÉCONOMIE, DROIT, MANAGEMENT DES ENTREPRISES ÉCONOMIE et DROIT PARTIE ECONOMIQUE Objectifs et positionnement : L’enseignement d’économie vise à donner une culture commune dans le domaine de l’environnement économique des entreprises. Les thèmes abordés sont axés sur la compréhension des facteurs économiques agissant sur la prise de décision des principaux agents. Ils sont en relation avec les grands débats actuels dont ils posent les

INTRODUCTION GENERALE 1. Problématique Le problème de développement économique est devenu de nos jours un en jeu majeur dans les politiques économiques d’un pays, tant au niveau national qu’un international. Au niveau national, les gouvernements se demandent comment améliorer le bien être de leurs population respectives qui augmentent q un rythme très inquiétant. Au niveau international par contre, les gouvernements régionaux ainsi que les organisations de nations Unies s’engagent a rechercher

17/10/13 Chapitre 1 : Les fonctions économiques et sociales de l'entreprise. A quoi sert une entreprise ? (économiquement et socialement) I) L'entreprise comme structure productive de richesse et redistributive de richesse. L'économiste entend par productive et redistributive une représentation de l'entreprise sous 3 fonctions : -L'approvisionnement= plusieurs facteurs de production (INPUTS) : Ces facteurs sont le facteur travail (la mains d'oeuvre), le facteur capital/financier, le facteur

gouv. Publié au Journal officiel du 2 mai 2009 3 Annexe I ÉCONOMIE, DROIT, MANAGEMENT DES ENTREPRISES ÉCONOMIE et DROIT PARTIE ECONOMIQUE Objectifs et positionnement : L’enseignement d’économie vise à donner une culture commune dans le domaine de l’environnement économique des entreprises. Les thèmes abordés sont axés sur la compréhension des facteurs économiques agissant sur la prise de décision des principaux agents. Ils sont en relation avec les grands débats actuels dont ils posent les enjeux

capacité future des structures à créer de la richesse. La valeur globale d’une entreprise peut être ainsi disproportionnée par rapport à celle comptable. Mais l’évaluation reste subjective, puisque les actifs concernés sont difficilement mesurables. Dans les économies post-industrielles, la création de valeur n’est plus seulement liée aux actifs matériels. Entreprises et pays s’appuient de plus en plus sur des valeurs immatérielles en vue de créer de la richesse. D’où la naissance du concept de capital

au cœur des préoccupations économiques et sociales contemporaines. Aujourd’hui, la question du chômage reste déterminante car bien qu’en baisse, il concerne toujours environ 8% de la population. La crise des années 70 a entraîné une demande moins dynamique et plus fluctuante ; les entreprises doivent donc s’adapter à des goûts plus diversifiés (remise en cause de la production standardisée et apparition du toyotisme). C’est ainsi que de nombreux dirigeants économiques et politiques s’emploient à

La croissance fait-elle le bonheur ? "L'argent ne fait pas le bonheur...mais il y contribue!», ainsi serait l'idée conventionnelle économique qui de plus associe la croissance à la richesse, le progrès et le plein-emploi. La croissance se traduit par un processus quantitatif qui au cours d'une longue période représente l'augmentation de la production des richesses d'un pays, son indicateur le plus courant étant le PIB. Cette croissance parait alors apporter aux individus de l'allégresse et du

------------------------------------------------- Séquence 1 ------------------------------------------------- Les prix et les décisions des agents économiques 1. Les marchés : A. Le marché, un lieu d’échange : Le marché peut être défini comme le lieu de rencontre réel ou fictif entre offreurs et demandeurs qui effectuent ensemble des échanges marchands à un prix fixé. L’échange sur le marché se caractérise par trois éléments : * deux types d’intervenants, un vendeur et

rien faire du côté des taux. La BC a perdu le contrôle de la politique monétaire. C’est la situation actuelle en Europe et aux US. Il reste alors la politique de création de monnaie ex nihilo que seule une banque centrale peut faire, c’est ce qu’on appelle en anglais le ‘quantitative easing’ (QE) et en français tout simplement la création monétaire.  ‘Quantitative easing’ (QE) signifie que la banque centrale (BC) accroît son bilan en achetant au secteur privé (ou plutôt aux institutions financières)